评价量表--聚文网

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内容简介

本译著分为两部分，第一部分为评价量表基础，全面介绍了评价量表的定义、使用评价量表的优点，构建评价量表的基本步骤。第二部分为评价量表的构建以及在不同情景中的应用。在此部分，作者首先介绍了学生参与的评价量表的构建、怎样与其他同事一起构建评价量表、用评价量表进行评分的优点以及怎样自如地借鉴并修改已有的评价量表；对于非传统教学，如体验式学习、在线学习等，更是列出单独的章节，介绍适用此类学习方法的评价量表。最后升华了评价量表作为一种评价工具的角色，描述了其对教学优化与教学事业发展的促进作用。总之，本书对于高等院校的教师和教育工作者来说都大有裨益。

作者简介

Dannelle D.Stevens，波特兰州立大学课程与教学系终身教授。
Antonia J.Levi，日本近代史教授，已在波特兰州立大学多年从事大学研究。

第一部分评价量表概述
第一章什么是评价量表/3
你是否需要评价量表？/4
评价量表是由哪些部分组成的？/5
逐项编制评价量表/6
足否位得付出时间和精力创建自己的第一个评价量表？/12
第二章为什么要使用评价量表/13
评价量表能提供即时反馈/13
评价量表能让学生获得详细的反馈/14
评价量表能培养批判性思维/16
评价量表能促进与他人的沟通/17
评价量表能提升教学水平/18
评价量表能创造公平的竞争环境/19
小结/20
第三章怎样建构评价量表/21
建构评价量表的四个主要阶段/21
评分指南评价量表的建构/28
等级导向型评价量表的建构/30
小结/36
第二部分评价量表的建构和在不同情境下的应用
第四章评价量表的建构与课堂教学/39
让学生参与评价量表的建构/39
……

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