启智学校行为处理实用手册--聚文网

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内容简介

这是一本关于情绪行为处理的实践应用手册，本书从真实的情绪行为处理案例引入，以家长在处理情绪行为时遇到的各种疑问为线索，详细阐述了对行为问题的认识，正向行为支持在启智学校的动作模式、常用的行为处理策略以及在行为处理中要注意的相关问题。以期对相关专业人员和家长有所启发和帮助。

作者简介

陈凯鸣
广州市越秀区启智学校校长、越秀区基础教肓系统名校长，曾担任中国教育学会特殊教育分会委员、中国残疾人康复协会智力残疾康复专业委员会常务理事、广东省残疾人康复协会副主任委员等社会职务。11年来，她心怀大爱，带领全体教职员工辛勤耕耘，为特殊孩子、家庭点燃生活的希望，为促进社会和谐作出很好的贡献，越秀区启智学校已成为全国特殊教育学校课程改革的龙头学校。
刘劲
广州市越秀区启智学校德育主任，评估介入发展障碍个案超过800人，现担任广州巿智力障碍随班就读指导中心巡冋督导、广东省残疾人眹合会康复协会自闭症委员会培训组委员、浙江省智障教育资源中心培训导师、启智学校学生突发行为问题处理组组长。

总序一
总序二
自序
前言
第一章行为问题
一、行为问题
二、行为问题的界定
第二章正向行为支持在越秀启智的运作模式
一、正向行为支持操作流程图
二、正向行为支持各环节的说明
第三章常用的行为处理策略及案例分析
一、正向行为支持的三大处理策略
二、各种策略的具体操作
第四章行为处理相关问题
一、理解与掌握"失控行为的情绪发展曲线图"
二、情绪处理区域的运用及注意事项
三、行为观察记录中的注意事项
四、紧急处理方案
……

启智学校行为处理实用手册

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