父母在海外:侨乡留守儿童教育关爱研究--聚文网

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内容简介

本书呈现和探讨了全国重点侨乡温州市父母出国（侨乡）留守儿童的教育生活状况，着重探究其教育弱势处境与教育问题表现。分析了影响侨乡留守儿童弱势处境与问题的各种因素：如跨国留守背景下出国父母的家庭教育资源、亲子沟通、教育监护状况、学校教育状况、社会支持状况等。运用生命历程理论，对侨乡留守儿童特殊流动轨迹下的生命历程进行分析；运用社会键理论，分析了弱势处境如何建构侨乡留守儿童的问题；运用结构二重性理论，对侨乡留守儿童教育关爱的结构和行动展开分析，提出侨乡留守儿童教育关爱的行动策略，构建侨乡留守儿童教育关爱的整体结构与行动体系。

作者简介

邓纯考，男，浙江大学教育学博士，温州大学副教授、硕士生导师，温州大学实践教育研究中心主任、劳动教育教研室主任，长期从事农村（侨乡）留守儿童教育研究。2016年来深入温州侨乡社区及侨乡学校开展调研，开展侨乡留守儿童教育关爱工作，积累了丰富的侨乡留守儿童案例与资料。主持国家级课题、省部级课题7项，出版专著《中国农村留守儿童教育变迁》，在《教育发展研究》《中国教育学刊》《浙江社会科学》等CSSCI期刊等发表论文20余篇。李子涵，男，韩国全南大学教育工学在读博士，主要研究方向为认知科学、实践教育。积极从事心理学和教育学的交叉学科研究，任温州大学侨乡留守儿童教育关爱实践队队长，在CSSCI期刊发表侨乡留守儿童教育相关论文数篇。

父母在海外:侨乡留守儿童教育关爱研究

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