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跨文化翻译教学中本土化身份重构策略研究

跨文化翻译教学中本土化身份重构策略研究

  • 字数: 264.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 清华大学出版社
  • 作者: 贾岩 著作
  • 出版日期: 2014-07-01
  • 商品条码: 9787302366775
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 页数: 224
  • 出版年份: 2014
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精选
内容简介
语言与文化之间的密切关系使得目的语国家文化成为跨文化交际背景下翻译教学的重要内容,然而却存在接近忽视外语学习者的本土文化教学的现象,造成“本土文化缺失”。贾岩、张艳臣、史蕊编著的《跨文化翻译教学中本土化身份重构策略研究》抢先发售研究翻译教学中本土化身份的重构策略,分别从思想认识、课程设置、教学模式、教师、教材、考试等几方面探讨本土化身份的重构策略,涵盖跨文化交际学与翻译教学、翻译教学中本土化身份重构存在的问题和原因及其基本原则和策略等内容,以解决目前本土化文化在翻译教学中被边缘化的问题。
目录
第一章 绪论
第一节 研究背景
第二节 相关研究的文献综述
第三节 概念的界定
第二章 全球化与本土化
第一节 全球化的多学科解读
第二节 全球化背景下的本土化
第三章 认知视角下的跨文化交际研究
第一节 跨文化交际研究的历史
第二节  跨文化交际研究的内容
第三节 跨文化培训
第四节  跨文化交际研究方法
第五节 认知取向的跨文化交际研究
第四章 认知视角下的跨文化翻译教学的理论建构
第一节  跨文化翻译教学的理论基础
……
参考文献

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