供给侧结构改革中湖南省高等职业教育专业结构调整优化报告.2017

本报告依据教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》，以专业大类、专业子类和专业为统计分析口径，从不同视角对供给侧结构改革中湖南省高职院校专业布局调整情况进行深入翔实的分析，获取全省高职教育服务产业发展的总体状况、各专业门类规模发展与办学点布局、典型院校的专业布局等信息，并对院校专业集群发展的水平和趋势进行比较分析，形成（1）全省的专业布局总体结构分析报告；（2）基于专业大类的全省专业布局分析报告；（3）基于专业类的全省专业布局分析报告；（4）基于专业的全省专业布局分析报告；（5）全省高职院校规模发展与专业布局比较分析报告；（6）典型院校专业布局与调整动态分析报告。本报告文、表、图相结合，立论清晰，数据翔实，方法科学，所形成的成果，已得到湖南省教育厅职业教育与成人教育处领导和部分院校长的肯定。

第一章 全省高职教育专业结构总体布局分析
一、全省高职院校设置与办学规模
1.概况
2.院校办学体制、经费来源与区域分布
3.院校规模分布
二、全省院校规模的调整变化
1.院校数、在校生数、校均办学规模及变化
2.院校办学规模分布的变化情况
三、全省办学点数量及调整变化
1.专业大类数、办学点数及调整变化
2.专业类数、办学点数及调整变化
3.专业数、办学点数及调整变化
四、全省专业大类的结构与调整分析
1.专业大类的结构分布
2.专业大类结构的变化动态
五、全省专业类的结构与调整分析
1.专业类的结构分布
2.专业类结构的变化动态
六、全省专业的结构与调整分析
1.专业的结构分布
2.专业结构的变化动态
七、全省高职教育专业结构布局及对经济社会发展的适应性
1.专业结构的发展变化基本同步三次产业结构的调整
2.专业设置与发展契合湖南制造强省的“1274”行动
3.农林牧渔业专业发展仍然面临困难
4.大湘西地区院校专业发展有一定差距
第二章 基于专业大类的全省专业布局分析
一、农林牧渔大类办学点布局及发展变化
二、资源环境与安全大类办学点布局及发展变化
三、能源动力与材料大类办学点布局及发展变化
四、土木建筑大类办学点布局及发展变化
五、水利大类办学点布局及发展变化
六、装备制造大类办学点布局及发展变化
七、生物与化工大类办学点布局及发展变化
八、轻工纺织大类办学点布局及发展变化
九、食品药品与粮食大类办学点布局及发展变化
十、交通运输大类办学点布局及发展变化
十一、电子信息大类办学点布局及发展变化
十二、医药卫生大类办学点布局及发展变化
十三、财经商贸大类办学点布局及发展变化
十四、旅游大类办学点布局及发展变化
十五、文化艺术大类办学点布局及发展变化
十六、新闻传播大类办学点布局及发展变化
十七、教育与体育大类办学点布局及发展变化
十八、公安与司法大类办学点布局及发展变化
十九、公共管理与服务大类办学点布局及发展变化
第三章 基于专业类的全省专业布局分析
一、万人规模专业类办学点布局及发展变化
1.财务会计专业类
2.计算机专业类
3.护理专业类
4.自动化专业类
5.铁道运输专业类
6.机械设计制造专业类
7.艺术设计专业类
8.建设工程管理专业类
9.土建施工专业类
10.汽车制造专业类
11.语言专业类
12.市场营销专业类
13.电子商务专业类
14.道路运输专业类
二、农林牧渔专业类办学点布局及发展变化
1.农业专业类
2.林业专业类
3.畜牧业专业类
4.渔业专业类
三、资源环境与安全专业类办学点布局及发展变化
1.环境保护专业类
2.测绘地理信息专业类
3.安全专业类
4.地质专业类
5.金属与非金属矿专业类
6.石油与天然气专业类
7.资源勘查专业类
8.煤炭专业类
四、能源动力与材料专业类办学点布局及发展变化
1.电力技术专业类
……
第四章 基于专业的全省专业布局分析
第五章 全省高职院校规模发展与专业结构调整比较分析
第六章 典型院校专业布局与调整分析
结语
参考文献