VISUAL BASIC程序设计(第2版)(中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材)

本书以配合高校计算机基础教学改革、适应新世纪教学需求为编写宗旨，围绕非计算机专业计算机基础课程的教学实际设计教学思路，并结合计算机二级考试大纲，综合靠前外有关Visual Basic．教材，对Visual Basic的特性与功能进行了严格的筛选，按照计算机程序设计精品课程的标准来安排教材体例和组织教材内容，力求全面、简明地介绍Visual Basic程序设计语言编程方法。
本书是《Visual Basic程序设计》的第2版，共16章。全书以面向对象程序设计方法为主线，兼顾结构化程序设计方法，介绍了Visual Basic编程基础知识和程序设计方法；介绍了基本控件、常用控件、数组控件、ActiveX控件的使用；介绍了简单变量、数组变量、文件管理、数据库技术在程序中的常用方法；介绍了多媒体技术、图形操作、菜单设计、工具栏设计、API函数和多文档界面等相关知识。本书富有特色，书中实例丰富，有一定的实用性，体系清晰，深入浅出，精编精讲，尽量将复杂的问题简单化，程序功能力求完善，设计手段尽量简捷。各章节层次分明，知识点全面，通俗易懂，循序渐进，实用性强，尤其注重计算机设计能力的培养。
本书可作为高等院校非计算机专业学习Visual Basic程序设计的教材，也可作为大、中专院校计算机专业学习Visual Basic程序设计的教材，还可作为有关技术培训的教材，以及程序设计初学者的自学用书。
为更好地配合本教材的学习，本书配有《Visual Basic程序设计习题解答和上机指导》以及包含电子教案、例题和实验软件的电子素材库。

第1章 引言
1.1  Visual Basic概述
1.2  Visual Basic的主要功能和特点
1.3  Visual  Basic的安装与启动
1.3.1 安装
1.3.2  启动与退出
1.4  Visual Basic集成开发环境
1.4.1  标题栏
1.4.2  菜单栏
1.4.3  工具栏
1.4.4  工程设计窗口
1.5  Visual Basic系统环境的设置
习题
第2章  建立一个应用程序
2.1  开始使用Visual。Basic编程
2.2  面向对象程序设计概念的引人
2.2.1  对象
2.2.2  类
2.2.3  属性的设置
2.2.4  事件、方法的编辑
2.3  创建Visual Basic程序的步骤
2.4  Visual Basic程序的注释及书写规范
习题
第3章  程序设计基础
3.1  数据类型
3.1.1  标准数据类型
3.1.2  自定义数据类型
3.2  数据存储
3.2.1 常量
3.2.2  变量
3.3 内部函数
3.3.1  数学函数
3.3.2  字符函数
3.3.3  转换函数
3.3.4 日期函数
3.3.5  测试函数
3.3.6  其他函数
3.4  表达式
3.4.1  算术表达式
3.4.2  字符表达式
3.4.3  关系表达式
3.4.4  逻辑表达式
习题
第4章  窗体及相关操作
4.1  输入输出操作
  4.1.1  赋值语句
  4.1.2  Print方法
4.1.3  Move方法
4.1.4  输入对话框
4.1.5  输出消息框
4.2  标准模块
4.3  窗体
4.4  几个基本的内部控件
4.4.1  标签控件
4.4.2  文本框控件
4.4.3  命令按钮控件
4.4.4  时钟控件
4.4.5  形状控件
习题
第5章  程序基本控制结构
5.1  顺序结构语句
5.2  分支结构语句
5.2.1  If语句
    ……
第6章  数组
第7章  过程
第8章  常用的内部控件
第9章  绘图程序
第10章  ActiveX控件应用
第11章  文件管理
第12章  多媒体技术
第13章  数据库与数据控件
第14章  菜单、工具栏
第15章  API函数
第16章  MDI窗体
附录A  常用字符与ASCⅡ代码对照表
附录B  常用属性
附录C  常用事件
附录D  常用方法
附录E 内部函数
附录F  常见错误信息
参考文献