物理教育心理学(乔际平)

出版社: 广西教育出版社
出版日期: 2008-11-01
商品条码: 9787543534612
版次: 0
开本: 32开
页数: 0
出版年份: 2008

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内容简介

全书从发展心理、学习心理和教学心理的角度，对物理教育心理的理论基础，对学生的物理学习能力培养、物理观察能力培养、物理实验能力培养、物理思维能力培养、科学方法教育、非智力因素培养以及学生的个性差异与群体差异等方面，进行了深入而细致的研究。同时，全书注重理论与实践、定性研究与定量研究、传统研究方法与现代研究方法的有机统一，从而较好地反映了物理教育领域的最新研究成果。本书可供高等师范院校研究生或本科生作为教材使用，也可作为中学物理教师继续教育的教材使用。

前言第一章物理学习心理研究概述第二章中学生物理学习心理第三章物理感知的作用与特点第四章物理概念、规律学习的心理研究第五章掌握科学方法的心理基础第六章物理学习能力的培养第七章物理观察能力的培养第八章物理实验能力的培养第九章物理思维能力的培养第十章物理教学中非智力因素的研究第十一章物理学习中的个性差异与群体差异主要参考文献