每个孩子都能有好性格+好人缘

《每个孩子都能有好性格+好人缘:有人缘的小孩未来才有竞争力》：一个人能否成功，不在于你知道什么！
而是在于你认识谁
你家孩子未来有多大竞争力?!
你的孩子容易生气或难过，很难恢复平静吗?
你的孩子内向吗?
你的孩子很叛逆，很难管教吗?
你的孩子爱争辩，爱顶嘴吗?
你的孩子经常与别人吵架、打架吗?
你的孩子很难交到新朋友吗?
其他的孩子不愿意接纳你家小孩吗?
你家孩子不太注意倾听别人讲话吗?
培养出好性格+好人缘的孩子
根本不用数到三!
知名教育专家30多年实操经验总结!
200则真实案例详细解析!

《每个孩子都能有好性格+好人缘:有人缘的小孩未来才有竞争力》内容简介：如果他多少具有以上行为，那么，爸爸妈妈们，你们可要注意了，这表示孩子在学习或与人相处中，可能正在遭遇困难。教养孩子人际关系和控制自我情绪的黄金时期就是三岁至七岁！该书正是为此提供的一本简单、直接、专业的教养指南。让所有父母有规可循！

约翰·库柏(John Cooper)，资深心理医师，自1970年起，便在学校、医院和社区中心辅导具有各种行为、情绪和社交问题的儿童。身为两个孩子父亲的他，也参与了诸多预防儿童产生行为问题的特别计划。他还创立了独一无二的在玩耍当中学习社交的方法，协助学前儿童发展基本的社交技巧及其他更复杂的技巧。

序 为人父母是一种喜悦，也是一种特权／001
前言 人际关系从父母与孩子的互动开始／003
1成功社交的三大关键／006
踏出学习社交的第一步：乖巧合作的态度／009
竞争力指标：基本的社交技巧／011
做出正确决定：化解人际冲突／013
乖小孩是父母教出来的／015
2先天性格还是后天教育?／018
孩子的性格决定父母的教养方式／018
后天教育可改变性格／021

第一单元 改变孩子的行为
1驯服孩子心里的怪兽／027
把孩子跟问题分开来／028
给问题取个名字／028
拟定打败怪兽的战术／030
别让孩子孤军奋战／034
2玩出亲子关系／036
越玩越亲密：“孩子的游戏”／038
在家进行“孩子的游戏”。／046
3孩子需要父母的鼓励／049
太依赖奖励适得其反／051
口头奖励就像蛋糕上的糖霜／053
不滥用实质奖励／055
4要孩子听话。先把话说清楚／063
先喊名字引起注意／064
命令要简单、清楚、明确／065
命令不要用问句／066
用肯定句下命令／066
下命令熟能生巧／068
5当数到三也没用时／070
对症下药，管教有方／072
先改变自己，再期待孩子改变／076
不理会孩子的无理取闹／077
离场法：让孩子学着自己平静／079

第二单元 社交技巧从小教起，从家开始
1父母的教养职责／095
攸关小孩未来竞争力的五大领域／096
帮助孩子学习社交技巧的十种方法／100
2会打招呼的孩子人缘好／108
教会孩子重要
生活技巧
用言语表达爱意／111
参与到其他人的活动中去／117
3倾听与说话一样重要／121
改善3到5岁小孩的倾听技巧／124
改善所有小孩倾听问题的技巧／125
听孩子说话／128
4轮流与分享从家里教起／131

第三单元 教会孩子重要的生活技巧
1跟孩子谈“感觉”／141
教孩子认清自己和别人的情绪／145
2让孩子产生同情心，149
会体谅人的孩子不会变坏／153
3别以为小孩没有压力／158
放松练习／159
用想象力放松／164
4帮孩子舒缓焦虑／168
驯服怕怕J怪兽／168
自我对话／169
父母做个好榜样／174
呼吸放松／176
运动增加元气／178
5教孩子化解冲突／181
步骤一：问题是什么?／184
步骤二：你心里有什么感觉?／185
步骤三：平静下来／186
步骤四：提出解决办法／186
步骤五：找出最好的解决办法／188
不适合化解冲突的时机／189
化解冲突的“红绿灯”／191
6孩子，我要你有自信／193
自信的正确示范／195
自信与手足冲突／196
用自信面对讥笑和恶霸／200
结语给孩子一个美好的开始／206
附录科学怎么说：先天性格与后天教育
脑部与行为／208