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中学语法教学论
字数: 221000
装帧: 平装
出版社: 安徽师范大学出版社
作者: 孔维波周国光著 著
出版日期: 2020-05-01
商品条码: 9787567645035
版次: 1
开本: 16开
页数: 204
出版年份: 2020
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¥35
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内容简介
本书为中学语文语法教学用书,共七章,以“选择—渗透”式作为中学语法教学思想并基本建构起“选择—渗透”教学法为核心的中学语法教学理论。全书从中学语法教学历史入手进行考察、分析和反思,重点探索中学语法教学教什么和怎么教两个问题,立足大语法教学思想,对中学语法教学中的教学内容、教学方法、教学目的这三个关键而重要的问题提出了新的解决方案。在部编本初中语文教材全国使用的背景下,本书为语法教学提供了新思路、新方法和新借鉴,这将有助于中学语法教学突破现有困境,取得新的进展。
作者简介
孔维波,硕士,广东北江实验学校副校长。中学语文正高级教师,特级教师。广东省中小学名教师工作室主持人,广东省中语会理事、学术委员,全国中语会优秀教师。2003年获广东省初中语文中青年教师阅读教学大赛一等奖,2005年获全国教学观摩课大赛特等奖,2006年录像课获全国一等奖,2007年获全国教学比赛一等奖。发表论文十多篇,两篇被人大复印资料全文转载;主持省、市课题6项;参与编著《班主任工作案例教程》《词类活用论析》等著作。周国光,华南师范大学文学院教授,汉语言文字学专业博士生导师,享受国务院特殊津贴的专家学者。1999年荣获我国语言学界的最高奖项“王力语言学奖”二等奖。主要研究领域为汉语语法学、语义学、心理语言学。主要论著有:《汉语句法结构习得研究》《儿童句式发展研究和语言习得理论》《现代汉语语法理论与方法》《现代汉语词汇学导论》《现代汉语配价语法研究》《话题、述题和话语分析研究》《向心结构难题专题研究》《词类活用论析》。在《中国语文》《当代语言学》《语言文字应用》《汉语学报》等专业学术刊物上发表论文百余篇,发表的论文多次被摘发、摘要和转载。
目录
第一章 中学语法教学的反思和探索…0011.1中学语法教学简况…0031.2造成现状的原因…0031.3中学语法教学需要解决的问题…0051.4关于“选择—渗透”式语法教学法…0111.5“选择—渗透”式语法教学法的个案例释——以《从百草园到三味书屋》为例…0121.6以后的工作…022第二章 中学语法教学中的词类教学…0232.1现代汉语词类知识教学概说…0252.2各个词类教学知识的选择及其教学建议…0282.3名词词类知识及其教学建议…0292.4形容词词类知识及其教学建议…0392.5动词词类知识及其教学建议…0442.6副词词类知识及其教学建议…0502.7小结…054第三章 中学语法教学中的词组教学…0553.1现代汉语词组知识教学概说…0573.2认识和原则…0573.3中学课文文本中词组的出现状况…0613.4各类词组教学知识的选择及其教学建议…0623.5小结…069第四章 句子的表达和分析…0714.1句子成分分析法简说…0734.2句子成分分析法的扩充…0744.3表达语法的基本思想…0744.4句子的语气和表达功能…0754.5句式的表达功能分析…090第五章 中学课文文本的信息分析…0975.1信息语法简说…0995.2句子信息结构和信息排列的基本原则…0995.3小结…118第六章 中学课文文本的语用分析…1196.1语用学简说…1216.2指代和照应…1216.3话语的前提分析…1326.4言语行为理论和言语行为分析…1396.5言外之意分析…1436.6小结…146第七章 中学语文教学中的语义分析…1497.1词义简论…1517.2词语释义、词义分析和相关的方法…1637.3语句的语义分析…1817.4课文文本的实例和个案的语义分析…1907.5小结…204
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