影响评估手册——经济学实验方法在中国农村教育与健康领域的实践与发展

20世纪中后期以来，影响评估作为一种典型的跨学科研究方法，被广泛应用于经济教育研究、政府决策和教育改善等领域。影响评估也开始进入科学公益领域，与科学地选择、设计和开展公益项目相结合，成为评估项目效果的很好实践。影响评估方法通过科学地构建反事实和合理地进行因果推断，以清楚地说明干预措施是否对最终结果产生了影响，且进一步分析干预的影响是如何产生的。运用影响评估各类方法评估项目实践的效果时，随机干预实验方法一直被认为是“试图确定什么在起作用”的黄金标准。本手册围绕随机干预实验在中国农村教育和健康领域的实践和经验，详细介绍开展影响评估的步骤，帮助读者了解科学影响评估的理念和方法。

20世纪中后期以来，伴随教育学、经济学、医学、心理学、社会学和计算机科学等多学科的交叉融合不断加深，影响评估成为一种典型的跨学科研究方法，被广泛应用于经济教育研究、政府决策和教育改善等领域。影响评估也开始进入科学公益领域，与科学地选择、设计与开展公益项目相结合，成为评估项目效果的最佳实践。影响评估方法通过科学地构建反事实和合理地进行因果推断，以清楚地说明干预措施是否对最终结果产生了影响，且进一步分析干预的影响是如何产生的。运用影响评估各类方法评估项目实践的效果时，随机干预实验方法一直被认为是“试图确定什么在起作用”的黄金标准。本手册围绕随机干预实验在中国农村教育和健康领域的实践和经验，详细介绍开展影响评估的步骤，帮助读者形成科学影响评估的理念和方法。

本书由陕西师范大学教育实验经济研究所(CEEE)各位青年学者共同合作完成。CEEE是教育部、国家外国专家局“高等学校学科创新引智计划——111 计划”立项的“西部贫困地区农村人力资本培育智库建设创新引智基地”，也是北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心的合作平台。CEEE瞄准国际学术前沿和国家重大战略需求，面向社会和政府的需要，注重对具体的、与社会经济发展和人民生活密切相关的实际问题进行研究，并提出相应的解决方案。

序一
序二
序三
序四
前言
第一章影响评估概述
第一节什么是影响评估
一、影响评估的起源和发展
二、现代影响评估的理念
三、创造性地构建反事实
第二节现代影响评估发展现状
一、卫生和卫生服务领域的影响评估
二、教育领域的影响评估
三、社会政策领域的影响评估
四、影响评估现状小结
第三节为什么要做影响评估
一、从方法到问题
二、从初心到效益
三、从过程到结果
四、从相关到因果
第四节全球影响评估实践概览
一、国际组织的理念和行动
——没有科学测量难以预知改善
二、学术团体的理念与行动
——因果推断是评估核心
第五节影响评估是科学公益的内涵
一、狭义影响评估是归因方法
二、所有公益项目均需要影响评估
第二章影响评估的核心与方法
第一节影响评估与因果推断
一、因果推断的基本逻辑
二、因果推断中的常见错误
三、构建严格的反事实
第二节随机干预实验方法
一、随机干预实验方法与因果推断
二、随机干预实验方法的局限性
第三节非随机干预实验的方法(准实验方法)
一、匹配法
二、断点回归法
三、倍差分析法
四、工具变量法
第三章影响评估的初始步骤
第一节初始步骤说明
第二节一切从问题出发
第三节明确并良好界定目标
第四节确定干预方法
第五节项目干预的变化理论(因果链分析)
一、变化理论的定义
二、变化理论的作用
三、如何建立变化理论及其呈现方式(因果链分析方法)
第六节应用案例——改善婴幼儿贫血项目
第七节常见问题
第四章随机干预实验设计
第一节随机干预实验设计步骤
一、提出问题
二、提出干预
三、因果链分析
四、抽样和分配策略
第二节随机干预实验的执行
一、收集基线数据
二、随机分配干预组或控制组
三、干预执行
四、成本记录
五、收集跟踪数据
第三节数据分析：从数据到结论
一、评估项目的影响效果
二、应用分析结果改进项目
三、项目的成本一效益分析
第四节开展随机干预实验的常见问题和应对方法
一、内部有效性的两个案例：霍桑效应和约翰·亨利效应
二、内部有效性问题和应对办法
三、外部有效性问题和应对办法
第五节随机干预实验的伦理问题
一、关于伦理问题的一项思想实验
二、随机干预实验的基本伦理原则
三、满足基本伦理原则的常见做法
第五章影响评估数据收集
第一节数据的重要性
第二节数据来源
一、数据来源分类
二、两类数据的优缺点比较
第三节调查设计
一、分析计划
二、定量数据收集的过程
三、数据质量控制
四、定性数据的角色
第四节数据收集管理
一、调查时间
二、许可
三、数据归档
第五节抽样
一、抽样方法介绍
二、影响评估中的抽样方法选择
第六节统计功效
一、功效的定义
二、统计功效的计算
三、缺乏统计功效的研究存在的风险
第六章影响评估案例分析
第一节如何进行影响评估因果推断
一、从问题出发设计项目
二、项目干预的因果链分析
第二节如何开展影响评估的设计
一、项目的抽样和分配策略
二、项目的干预材料与问卷设计
三、针对伦理问题的应对办法
第三节如何开展影响评估的实施与数据收集
一、项目的数据收集与干预执行
二、项目质量控制
第四节影响评估结果与政策推动
一、评估项目的影响
二、项目成本—效益分析
三、政策推动
第七章利用影响评估开展政策倡导的经验总结及其在中国的实践
第一节政策倡导的四个策略
一、问题导向，精准聚焦，选题要有较强政策性
二、多方合力，设计干预方案时加强多学科合作
三、逐步探索，简单渐进
四、干预设计注重理论指导下的创新性
第二节与政府合作的三种模式及其在中国的实践
一、与政府合作的三种模式
二、与政府合作的三种模式在中国的实践
——以儿童早期发展项目为例
第三节随机干预实验在政策倡导中的作用
参考文献
后记