语音学教程

《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列:语音学教程(增订版)》是一部介绍语音学基础知识的书，从传统语音学入手，吸收了靠前外的一些现代语音学研究成果。在编写过程中较多考虑一般读者的可接受性，尽量避免使用一些过于专门的新名词概念。《21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列:语音学教程(增订版)》靠前版出版于1992年，近些年语音学有了长足发展，修订版补充了语音学的新发展新趋势，增加了实验语音学的内容，“第八章 语音学和音系学”“第九章 普通话因为系统的分析和讨论”“第十章 汉语拼音方案和普通话语音”修订较多。 

林焘、王理嘉所著的《语音学教程(增订版)》为汉语言文字专业高年级本科生以及研究生的语音学基础教材，在原版的基础上进行了较大幅度的修订和增补，《语音学教程(增订版)》与大学本科《现代汉语》和《语言学概论》教材的语音部分有着较好的衔接，是对这两种教材语音学知识的加深和拓展。本书具有以下特点：
1.将传统语言学与现代语音学的知识进行了融合，使读者初步了解现代语言学的研究方法和技术手段
2.兼顾对普通语音学和汉语语音学知识的讲解，外语语言学以及与语言学相关的其他专业的读者也可使用
3.注重吸收靠前语音学界和汉语语音学界的前沿成果，并将这些成果以通俗易懂的形式介绍给读者
4.各章均配有习题，方便学生进行自学。书后列出了主要参考文献，读者可根据需要进行延伸阅读
5.一些章节具有相对独立性，教师可以根据需要对本书内容有取舍地进行讲解

结论／1
第一章 语音的形成／8
一 声波概述／8
1．声音的传播／8
2．振幅和频率／10
3．复波和频谱／12
4．声音的共振作用／15
二 语音的发音机制／16
1．语音的来源／16
2．语音的动力基础／18
3．喉头和声带／19
4．语音的共振腔／23
三 语音的感知／26
1．人耳的构造／26
2．听觉和语音识别／28
四 语音的切分和分类／30
练习／32
第二章 元音／34
一 元音的性质／34
1．元音和辅音／34
2．声腔共振和元音音色／35
二 元音的分类／37
1．元音分类的标准／37
2．定位元音和元音舌位图／38
3．舌尖元音、卷舌元音和鼻化元音／42
4．元音的长短和紧松／44
三 普通话的单元音／45
四 元音的声学特性／48
1．声腔和共振峰／48
2．元音的语图显示／50
3．元音发音机制和共振峰的关系／53
练习／55
第三章 辅音／58
一 辅音的发音部位／58
1．唇音／58
2．舌尖音／59
3．舌叶音／59
4．舌面音／60
5．小舌音／61
6．喉音／6l
二 辅音的发音方法／62
三 辅音的其他特征／66
1．清浊和送气／66
2．几种常见的附加音／69
3．非肺部气流音／71
四 普通话的辅音／77
1．普通话辅音的发音部位／77
2．普通话辅音的发音方法／78
五 辅音的声学特性／80
1．发音方法和发音部位的声学表现／80
2．音征和浊音起始时间／84
练习／89
第四章 音节和音节结构／91
一 音节的划分／91
二 音节的结构／94
1．音节结构类型和音联／94
2．元音在音节中的结合――复元音／97
3．辅音在音节中的结合――复辅音／99
三 汉语的音节结构／101
1．汉语音节结构的特点／10l
2．声母、韵母和四呼／103
四 普通话音节结构分析／105
1．普通话的声母／105
2．普通话的韵母／109
3．普通话声母和韵母的配合关系／118
练习／120
第五章 声调／122
一 声调的性质／122
1．声调语言和非声调语言／122
2．调值和调类／124
二 汉语的声调／126
1．平上去入和阴阳／126
2．普通话的四声／128
3．汉语方言的调类／130
4．入声问题／132
三 声调的感知与测量／137
1．声调的感知／137
2．声调的测量／139
3．从频率值到五度值的转换／140
练习／141
第六章 语流音变／143
一 语流音变的性质／143
1．不自由音变和自由音变／143
2．几种常见的音变现象／145
二 连读变调／149
1．连读变调的性质／149
2．连读变调的类型／151
3．普通话的连读变调／153
三 汉语的儿化音变／156
1．汉语儿化的特点／156
2．普通话的儿化韵／159
练习／161
第七章 韵律／163
一 词汇的轻重音／163
1．词汇重音／164
2．汉语的轻音和轻声／165
二 句重音／169
1．句重音的类型和分布／169
2．句重音的语音特征／17l
三 节奏／174
1．音步／174
2．停延／176
3．韵律结构与句法结构／177
四 语调／179
1．字调和语调／179
2．语调的结构／18l
3．普通话的陈述语调和疑问语调／183
练习／186
第八章 语音学和音系学／187
一 音位和音位分析／187
二 归纳音位的基本原则／190
三 音位和音位变体／195
四 音位的聚合和组合／199
五 音位归纳的多种可能性／203
六 音系学与区别特征理论／211
1．从音位到区别特征／211
2．区别特征理论的核心――二元对立／213
3．区别特征与当代音系学／215
练习／219
第九章 普通话音位系统的分析和讨论／220
一 普通话韵母的严式记音／220
二 普通话的高元音音位／222
1．[□][□][i]的音位分合问题／222
2．高元音音位归纳的其他问题／225
三 普通话的中元音音位／228
1．[e]、[e]([□])、[□]、[□]、[□]、[o]的音位归纳讨论／228
2．卷舌元音[□]([ar])的音位分析／230
四 普通话的低元音音位／233
五 普通话的辅音音位和声调音位／237
1．普通话的辅音音位／237
2．零声母是不是辅音音位／240
3．辅音音位的主要变体／242
4．普通话的调位系统／247
六 两种音位体系的不同归纳法／251
练习／254
第十章 《汉语拼音方案》与普通话音位的关系／256
一 字母和语音／256
二 汉语拼音字母和普通话音位的对应关系／259
三 声母表中字母与语音的配置关系／262
四 韵母表中元音字母的读音规则／265
五 《汉语拼音方案》与普通话韵母宽式标音和严式标音的对照／273
练习／275
主要参考文献／276