汽车维护(十二五职业教育国家规划教材)--聚文网

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内容简介

本教材根据其课程标准，参照行业的职业技能鉴定规范进行编写的，本书主要内容包括：汽车维护基础、汽车常规维护、汽车二级维护、典型汽车的二级维护等4个项目，突出以学生学习为中心，注重学生动手操作能力的培养。本书可作为职业院校汽车类专业教材，也可供汽车维修人员及汽车驾驶员等学习参考。

前言项目一汽车维护基础1 任务一汽车维护的法规和标准1 任务二安全保护4 任务三安全作业须知11 任务四常用工具的使用13 任务五举升机的使用22 项目二汽车常规维护26 任务一汽车走合维护26 任务二汽车日常维护32 任务三汽车一级维护47 项目三汽车二级维护49 任务一汽车二级维护前的检测49 任务二发动机的二级维护55 任务三底盘的二级维护74 任务四电器、仪表的二级维护97 任务五二级维护的竣工检验111 附录常见车型的二级维护113 附录A丰田卡罗拉轿车的二级维护113 附录B雪佛兰科鲁兹轿车的二级维护119 参考文献126

摘要

本书是根据教育部《关于中等职业教育专业技能课教材选题立项的函》（教职成司〔2012〕95号），由全国机械职业教育教学指导委员会和机械工业出版社联合组织编写的“十二五”职业教育国家规划教材。是根据教育部于2014年公布的《中等职业学校汽车电子技术与应用专业教学标准》，同时参考汽车类职业资格标准编写的。随着我国汽车工业的高速发展和社会汽车保有量的与日俱增，尤其是汽车进入家庭后，带动了汽车维修行业的发展以及维护技术的完善。由于大批的汽车维修企业如雨后春笋般地涌现出来，导致了汽车后市场技能型人才的匮乏。由于汽车质量较好、故障率低，在汽车的日常使用中，主要涉及汽车的维护工作，其业务量占到汽车维修业务的70%以上，所以，能熟练进行整车维护作业项目和流程显得尤为重要。本书在编写过程中主要体现以下特色： 1以项目为导向。本书依据企业生产实际，每个项目设有多个工作任务，并与生产实际接轨，符合企业操作流程。每个工作任务都配有操作步骤和作业图片，指导性、实践性及可操作性都比较强。 2以学生为中心。本书在编写过程中，认真分析学生的学习特点，配以大量图片和简练的文字，激发学生的学习兴趣；并提供工作页和习题，真正实现理实一体化教学。 3以规范为准则。本书突出对学生技能操作规范化的培养，并把近年来全国技能大赛的相关标准融进各个工作任务，从点滴做起，培养学生良好的职业道德和操作规范。本书由江苏省无锡交通高等职业技术学校盛姣及武汉交通学校宋波舰担任主编，江苏省无锡交通高等职业技术学校江玉婷、刘星担任副主编，武汉交通学校张晶、江苏省无锡交通高等职业技术学校王惠、无锡常隆丰田汽车销售服务有限公司技术总监赵清泉参与编写。其中项目一由刘星、宋波舰编写，项目二由张晶编写，项目三由江玉婷、王惠编写，项目四由赵清泉、盛姣编写，盛姣负责全书的统稿。由于编者水平有限，书中不妥之处，敬请读者批评指正，以便修订时改进。编者

汽车维护(十二五职业教育国家规划教材)

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