新课程与教师专业化发展--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

新课程体系在课程功能、结构、内容等方面有许多重大创新和突破，这既给教师带来了严峻的挑战，也提供了不可多得的机遇。教师与学生既是课程的设计者，又是课程的实施者。课程与教学正在实现整合，课程由一系列的教学事件生成，教学则成了课程建构的过程。我们清醒地认识到，新一轮课程改革绝不仅仅是一两套教科书的更换，而是一场教育观念的更新、人才培养模式的改变，是一场涉及课堂教学方式、学生学习方式以及日常学校管理等全方位的变革。过去以知识传授为主的教学，让学生学到了知识，却也把学生变成了知识的容器；学生死学知识，知识与学生生活的世界相隔离；死学书本，死记硬背，学生的动手能力与实践能力得不到发展。基于对这种弊端的摒弃，新课程强调了课程功能的转变，即变单一的知识传授为关注三个维度的目标——知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观。三维目标拓宽了教学的视野，引发了教与学的新变化。新课程改革，无论是课程结构的调整、国家课程标准的制定，还是教学内容的选择、教科书的改变，无不渗透着现代教育的新理念。如果没有对新课程理念的透彻理解，很难把握好新课程标准和新教材，而改变教学方法、改变学生的学习方法初衷的实现也就无从谈起。

第一章新课程改革第一节课程改革的背景与思路一、课程改革的背景二、课程改革的思路第二节课程改革的基本理念一、中国特色与课程创新二、课程改革的本质三、课程改革的动力四、课程改革的组织和结构五、课程改革的合作机制六、课程改革的新型知识观七、智力与人格的协调发展八、课程的生活化与综合化第三节新课程改革的创新一、新课程目标的创新二、新课程结构的创新三、新课程标准的创新四、新课程教学的创新五、新课程评价的创新六、新课程政策的创新第四节新课程的实施一、新课程实施的本质和意义二、新课程实施的取向三、新课程实施的类型四、新课程实施面临的问题与对策第二章新课程中的教师角色定位第一节角色及教师角色一、教师角色的含义二、教师在学生中的角色三、新课程改革下的教师专业角色第二节教师与新课程建设一、新课程对教师的挑战二、教师是新课程建设的关键第三节新课程中的教师角色反思一、“师者，所以传道、授业、解惑也”？二、“教师是人类灵魂的工程师”？三、“教师是辛勤的园丁”？四、教师是“蜡烛”、是“春蚕”？五、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”？第四节新课程中的教师角色定位 …… 第三章新课程改革与教师素质第四章教师专业化发展概述第五章我国教师的专业化发展与教师教育第六章新课程改革条件下的教师专业化发展参考文献

新课程与教师专业化发展

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足