VISUAL BASIC. NET课程设计指导--聚文网

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编辑推荐

《21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材？VisualBasic.NET课程设计指导》是“VisualBasic.NET语言程序设计”的课程设计教程。为了配合VisualBasic.NET语言课程的教学，提高学生的动手能力，加强编程技巧的训练，同时，为了适应软件开发项目管理流程，笔者根据多年的教学及项目开发经验，精心设计了几个完整的项目开发案例，从软件项目开发管理的角度，详细介绍了一个项目开发的具体步骤。由于是具体的项目开发，因此，关键技术也是一个重要的环节，书中针对一些项目开发的关键技术将有详细的讲解，同时还给出了一部分重点代码。
《21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材？VisualBasic.NET课程设计指导》共6章：第1章详细介绍了课程设计的总体要求，阐述了课程设计的目的、对象、内容及要求，以及课程设计计划书的撰写；第2－4章分别介绍了一个用VisualBasic.NET开发的实际系统，详细讲解了从系统分析、系统设计到系统实现的全过程；第5、6章提供了两个课程设计习题，给出了从系统分析到系统设计的过程，读者可根据需要选择习题。《21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材？VisualBasic.NET课程设计指导》的最后为项目开发过程规范及参考资料。

内容简介

《21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材？VisualBasic.NET课程设计指导》是选择微软公司的VisualStudio.NET集成开发平台，使用VisualBasic.NET或C#.NET作为开发技术，开发ASP.NETWeb应用程序，通过三个项目实例阐述项目开发过程及方法。《21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材？VisualBasic.NET课程设计指导》不仅给出了项目设计的技术方法，还引入了软件开发项目管理的理念，使学生了解项目开发的过程及项目管理流程，为今后的职业生涯做好准备。
《21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材？VisualBasic.NET课程设计指导》附有一张光盘，提供了一个电子教学模板和案例的源代码，以方便教学和使用。
《21世纪全国应用型本科计算机案例型规划教材？VisualBasic.NET课程设计指导》可作为高等院校计算机语言类课程的实训教材，也适用于各类培训机构作为培训教材及编程爱好者，作为提高程序开发能力的指导刷书。

第1章课程设计详细说明
1.1课程设计目的
1.2课程设计对象
1.3课程设计内容说明
1.4课程设计要求
1.4.1文档要求
1.4.2程序开发过程要求
1.4.3程序设计代码规范

1.5课程设计计划
1.5.1项目计划
1.5.2配置计划
1.5.3开发计划

第2章案例一：在线考试系统
2.1系统分析
2.2概要设计
2.3详细设计
2.4系统实现
2.4.1构建开发环境
2.4.2配置IIS
2.4.3设置ASP.NET的系统配置文件
2.4.4系统移植问题
2.4.5系统子模块的实现

第3章案例二：网络新闻编辑系统
3.1需求分析
3.2系统设计
3.3环境设置
3.4系统实现

第4章案例三：网络资源管理器
4.1需求分析
4.2系统设计
4.3环境设置
4.4系统实现

第5章习题一：高校人事招聘协同办公系统
5.1系统分析
5.2系统设计

第6章习题二：教务信息管理系统
6.1系统分析
6.2系统设计
参考文献

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