胡适大传(上下卷)

该书以时间先后为顺序，全面而翔实地描述了胡适生活、工作、学术和情感生活的方方面面。为广大读者了解胡适、研究胡适提供了一份的教材。
    上世纪２０年代，如果对一个知识青年提问：“你喜欢读什么杂志？”他一定会毫不迟疑地回答：“《新青年》。”如果再问：“你很钦佩的人是谁？”回答必然是：“和胡适。”当时还在湖南师范学校就读的青年学生就是这样回答这两个问题的。
    新文化运动是上世纪很早的一次思想解放运动，是对中国社会影响至深的一场思想启蒙运动。在反帝反封建的旗帜下，中国社会的各阶层人民汇集起来，形成了浩浩荡荡的大军。深受杜威实用主义哲学思想影响的胡适，也被裹挟在这支大军中。大军队伍的主体追随着时代潮流的发展而阔步前进，但胡适仍然是实用主义的胡适。
    政治上的胡适落伍了，思想上的胡适仍异常活跃。胡适坚守他的实用主义，力行他的社会改良主义。在学术上，力倡“大胆的假设，小心的求证”，坚决主张“拿出证据来”，坚持“有一分材料说一分话，有几分材料说几分话”。在传统的治学领域——文学、史学、哲学、考据学、训诂学等各方面，都做出了蜚声中外的成就。胡适的思想确实影响了他那个时代的许多人。
    不仅如此，胡适还是一位性情敦厚、诲人不倦的教育家。他对后学俊彦的那一份如煦煦春阳般的关爱，使许多幼苗充分地吮吸他洒下的阳光雨露，从而能茁壮成长，并且有许多成长为参天大树。胡适对罗尔纲、吴晗的提携与呵护，堪称教师队伍中的表率与楷模。正因如此，胡适的思想通过他的传道、释疑、解惑，滋润着、养育着众多的后学者，而这些众多的后学者，无疑会将胡适的思想发扬光大。这大概也是胡适的思想影响至深至广的一个极为重要的原因吧。
    该书作者十年磨一剑，呕心沥血，收集了大量、珍贵的历史资料，对胡适的一生做了客观的描述和评价，旨在还历史一个真实，还胡适一个真面目。通读全书，可见作者一片真诚及良苦用心。

朱洪，1957年3月生于安徽桐城、祖籍蒙城；1982年1月毕于安徽大学哲学系，副教授，中国作家协会会员，安徽省很好理论工作者。
   2003年人选安徽省学术和技术带头人；主要著《从到平民—沉浮录》；《与中国名人》；《传》；《哲学思想研究》；《黄镇传》；《胡适大传》。

引子
卷一 开山劈水（1891年12月-1919年12月）
 第一章 绪篇（904年-1891年12月）
 第二章 少儿时代（1891年12月-1904年2月）
 第三章 上海求学（1904年2月-1910年9月）
 第四章 康乃尔大学（1910年9月-1914年6月）
 第五章 康乃尔大学研究院（1914年6月-1915年9月）
 第六章 哥大佛纳儿得馆（1915年9月-1916年7月）
 第七章 纽约海文路92号（1916年7月-1917年5月）
 第八章 归国（1917年6月-1917年9月）
 第九章 完婚（1917年9月-1918年2月）
 第十章 命（1918年2月-1918年11月）
 第十一章 “五四”前夕（1918年11月-1919年4月）
 第十二章 五四运动（1919年5月-1919年12月）
卷二 荆天棘地（1920年1月-1930年11月）
 第一章 《新青年》时代的结束（1920年1月-1921年2月）
 第二章 考察商务印书馆（1921年2月-1921年9月）
 第三章 《努力》周报创刊（1921年9月-1922年5月）
 第四章 我的歧路（1922年5月-1922年11月）
 第五章 旧病复发（1922年11月-1923年6月）
 第六章 神仙生活（1923年6月-1923年11月）
 第七章 续办《努力》（1924年1月-1925年12月）
 第八章 欧游（1926年1月-1927年5月）
 第九章 上海寓公（1927年5月-1928年4月）
 第十章 中国公学校长（1928年4月-1929年5月）
 第十一章 人权与约法（1929年6月-1930年11月）
卷三 羁人倦旅（1930年11月-1946年7月）
 第一章 北大文学院长（1930年11月-1931年9月）
 第二章 “九一八”以后（1931年9月-1932年12月）
 第三章 民权保障同盟（1933年1月-1933年11月）
 第四章 唱低调（1933年11月-1934年12月）
 第五章 充分世界化（1934年12月-1935年12月）
 第六章 出山要比在山清（1936年1月-1936年12月）
 ……
卷四 落拓海外（1946年7月-1962年2月24日）