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AutoCAD 2016基础设计技能课训
字数: 724千字
装帧: 简装
出版社: 电子工业出版社
作者: 尚蕾 著
出版日期: 2016-07-01
商品条码: 9787121290619
版次: 1
开本: 其他
页数: 452
出版年份: 2016
定价:
¥59
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
AutoCAD作为一款很好的CAD图形设计软件,应用程度之广泛已远远高于其他同类软件,其近期新版本是AutoCAD 2016。本书针对AutoCAD 2016的设计功能,详细介绍AutoCAD的设计方法,包括基础知识、二维图形绘制、图形编辑修改、文字与文字样式、标注及标注编辑、图层与块、表格与表格样式、准确绘图设置、三维图形设计与编辑等内容,并针对AutoCAD的应用设计了综合范例。本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强、实例专业性强、步骤明确,配备有交互式多媒体教学光盘,是职业培训学校和大专院校计算机辅助设计课程的极好教材。
目录
目 录 章 AutoCAD 2016绘图基础 1 1.1 界面结构和基本操作 3 1.1.1 设计理论 3 1.1.2 课堂讲解 3 1.1.3 课堂练习――界面和文件操作 15 1.2 坐标系与坐标 19 1.2.1 设计理论 19 1.2.2 课堂讲解 20 1.2.3 课堂练习――坐标系操作 23 1.3 设置绘图环境 27 1.3.1 设计理论 27 1.3.2 课堂讲解 28 1.3.3 课堂练习――环境设置 34 1.4 视图控制 38 1.4.1 设计理论 38 1.4.2 课堂讲解 38 1.4.3 课堂练习――视图设置 45 1.5 专家总结 50 1.6 课后习题 50 1.6.1 填空题 50 1.6.2 问答题 51 1.6.3 上机操作题 51 第2章 绘制二维图形 52 2.1 绘制基本图形 53 2.1.1 设计理论 54 2.1.2 课堂讲解 54 2.1.3 课堂练习――绘制沉头螺钉 64 2.2 绘制多线 74 2.2.1 设计理论 74 2.2.2 课堂讲解 75 2.2.3 课堂练习――绘制套筒 80 2.3 绘制多边形和圆弧 85 2.3.1 设计理论 86 2.3.2 课堂讲解 86 2.3.3 课堂练习――绘制螺母 93 2.4 专家总结 96 2.5 课后习题 96 2.5.1 填空题 96 2.5.2 问答题 96 2.5.3 上机操作题 96 第3章 编辑二维图形 98 3.1 基本编辑 99 3.1.1 设计理论 100 3.1.2 课堂讲解 100 3.1.3 课堂练习――绘制滚轮 108 3.2 扩展编辑 116 3.2.1 设计理论 116 3.2.2 课堂讲解 117 3.2.3 课堂练习――编辑滚轮 120 3.3 图案填充 125 3.3.1 设计理论 125 3.3.2 课堂讲解 126 3.3.3 课堂练习――填充滚轮 131 3.4 专家总结 136 3.5 课后习题 136 3.5.1 填空题 136 3.5.2 问答题 136 3.5.3 上机操作题 136 第4章 建立和编辑文字 138 4.1 单行文字 139 4.1.1 设计理论 139 4.1.2 课堂讲解 139 4.1.3 课堂练习――绘制螺纹法兰 142 4.2 多行文字 149 4.2.1 设计理论 149 4.2.2 课堂讲解 150 4.2.3 课堂练习――绘制螺杆 152 4.3 文字样式 165 4.3.1 设计理论 165 4.3.2 课堂讲解 166 4.3.3 课堂练习――修改文字样式 169 4.4 专家总结 172 4.5 课后习题 172 4.5.1 填空题 172 4.5.2 问答题 173 4.5.3 上机操作题 173 第5章 尺寸标注 174 5.1 尺寸标注样式 175 5.1.1 设计理论 175 5.1.2 课堂讲解 176 5.1.3 课堂练习――绘制盖板 181 5.2 创建尺寸标注 194 5.2.1 设计理论 194 5.2.2 课堂讲解 195 5.2.3 课堂练习――标注盖板 200 5.3 标注形位公差 205 5.3.1 设计理论 205 5.3.2 课堂讲解 205 5.3.3 课堂练习――标注公差 210 5.4 专家总结 213 5.5 课后习题 213 5.5.1 填空题 213 5.5.2 问答题 214 5.5.3 上机操作题 214 第6章 层、块和属性编辑 215 6.1 图层管理 216 6.1.1 设计理论 217 6.1.2 课堂讲解 218 6.1.3 课堂练习――绘制端盖 222 6.2 块操作 239 6.2.1 设计理论 239 6.2.2 课堂讲解 240 6.2.3 课堂练习――块的操作 246 6.3 属性编辑 252 6.3.1 设计理论 252 6.3.2 课堂讲解 253 6.3.3 课堂练习――标注端盖 255 6.4 专家总结 262 6.5 课后习题 262 6.5.1 填空题 262 6.5.2 问答题 262 6.5.3 上机操作题 262 第7章 精确绘图设置 263 7.1 栅格和捕捉 264 7.1.1 设计理论 265 7.1.2 课堂讲解 265 7.1.3 课堂练习――绘制剖面图 268 7.2 对象捕捉 276 7.2.1 设计理论 276 7.2.2 课堂讲解 277 7.2.3 课堂练习――绘制手柄 284 7.3 极轴追踪 293 7.3.1 设计理论 293 7.3.2 课堂讲解 293 7.3.3 课堂练习――绘制手柄剖面 295 7.4 专家总结 300 7.5 课后习题 300 7.5.1 填空题 300 7.5.2 问答题 300 7.5.3 上机操作题 300 第8章 表格和工具选项 301 8.1 创建和编辑表格 303 8.1.1 设计理论 303 8.1.2 课堂讲解 303 8.1.3 课堂练习――绘制输出轴 307 8.2 工具选项板 325 8.2.1 设计理论 325 8.2.2 课堂讲解 326 8.2.3 课堂练习――标注输出轴 330 8.3 专家总结 336 8.4 课后习题 336 8.4.1 填空题 336 8.4.2 问答题 337 8.4.3 上机操作题 337 第9章 绘制和编辑三维体 338 9.1 三维界面和坐标系 339 9.1.1 设计理论 340 9.1.2 课堂讲解 340 9.1.3 课堂练习――坐标系操作 348 9.2 设置三维视点 354 9.2.1 设计理论 354 9.2.2 课堂讲解 354 9.2.3 课堂练习――三维视点操作 358 9.3 绘制三维曲面 361 9.3.1 设计理论 362 9.3.2 课堂讲解 362 9.3.3 课堂练习――创建交叉轴三维曲面 369 9.4 绘制三维实体 374 9.4.1 设计理论 374 9.4.2 课堂讲解 374 9.4.3 课堂练习――绘制板盒三维实体 382 9.5 编辑三维对象 386 9.5.1 设计理论 386 9.5.2 课堂讲解 387 9.5.3 课堂练习――编辑板盒模型 391 9.6 编辑三维实体 395 9.6.1 设计理论 395 9.6.2 课堂讲解 395 9.6.3 课堂练习――制作板盒细节模型 400 9.7 专家总结 403 9.8 课后习题 403 9.8.1 填空题 403 9.8.2 问答题 403 9.8.3 上机操作题 403 0章 设计课堂综合范例 404 10.1 设计综合范例1――绘制 输送管道 405 10.2 设计综合范例2――绘制端盖 423 10.3 专家总结 441 10.4 课后习题 441 10.4.1 填空题 441 10.4.2 问答题 442 10.4.3 上机操作题 442
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