C语言程序设计习题解答与实验指导/高等院校信息技术规划教材

本书是《C语言程序设计》的配套教材，由习题解答、基础实验和课程设计三部分组成。全书突出重点概念和基础算法的应用以及问题求解的方法。 习题选用了五种题型，题目数量较大。其中概念填空、阅读程序、程序改错、程序填空属于自测题，供读者自学用。基础实验以设计型题目为主，紧密结合课堂教学，每章有4～8题，供实践教学和课外上机选用。设计了应用结构数组、单向链表、随机二进制文件处理学生信息等三道课程设计题目供选用。 本书按基础课程要求编写，有一定数量题目，且有易有难，适用范围广。它不仅可作为高等院校计算机专业本科教学用书，也可作为计算机专业大专、非计算机专业教学用书，还可作为自考和工程技术人员的自学参考书。

第一篇 C语言程序设计习题解答 第1章 程序设计概述 1.1 概念填空 1.2 数制转换 1.3 绘制流程图 1.4 参考答案 第2章 C程序 2.1 概念填空 2.2 参考答案 第3章 数据类型、运算符和表达式 3.1 概念填空 3.2 表达式 3.3 参考答案 第4章 顺序结构的程序设计 4.1 概念填空 4.2 阅读程序 4.3 程序改错 4.4 程序填空 4.5 编写程序 4.6 参考答案 第5章 选择结构的程序设计 5.1 概念填空 5.2 阅读程序 5.3 程序改错 5.4 程序填空 5.5 编写程序 5.6 参考答案 第6章 重复结构的程序设计 6.1 概念填空 6.2 阅读程序 6.3 程序改错 6.4 程序填空 6.5 编写程序 6.6 参考答案 第7章 函数 7.1 概念填空 7.2 阅读程序 7.3 程序改错 7.4 程序填空 7.5 编写程序 7.6 参考答案 第8章 编译预处理 8.1 概念填空 8.2 参考答案 第9章 数组 9.1 概念填空 9.2 阅读程序 9.3 程序改错 9.4 程序填空 9.5 编写程序 9.6 参考答案 第10章 指针 10.1 概念填空 10.2 阅读程序 10.3 程序改错 10.4 程序填空 10.5 编写程序 10.6 参考答案 第11章 结构和其他类型 11.1 概念填空 11.2 阅读程序 11.3 程序改错 11.4 程序填空 11.5 编写程序 11.6 参考答案 第12章 文件 12.1 概念填空 12.2 阅读程序 12.3 程序改错 12.4 程序填空 12.5 编写程序 12.6 参考答案 第二篇 基础实验和课程设计 第13章 C程序开发环境 13.1 C程序开发过程 13.2 Turbo C系统 13.2.1 Turbo C 2.0 集成开发环境 13.2.2 启动DOS系统 13.2.3 启动汉字系统 13.2.4 选择当前盘和当前路径 13.2.5 复制C程序文件（上机） 13.2.6 启动Turbo C系统 13.2.7 编辑 13.2.8 编译、连接和运行 13.2.9 退出Turbo 13.3 VC++系统 13.3.1 VC++集成开发环境 13.3.2 编辑 13.3.3 编译、连接和运行 第14章 基础实验 14.1 实验一 熟悉Turbo C集成环境(4学时) 14.2 实验二 数据类型和表达式（2学时） 14.3 实验三 顺序结构的程序设计（2学时） 14.4 实验四 选择结构的程序设计（2学时） 14.5 实验五 重复结构的程序设计（4学时） 14.6 实验六 函数（4学时） 14.7 实验七 数组（4学时） 14.8 实验八 指针（4学时） 14.9 实验九 结构（4学时） 14.10 实验十 文件（4学时） 第15章 C语言课程设计 15.1 课程设计教学 15.1.1 课程设计目的和要求 15.1.2 课程设计任务 15.1.3 课程设计方式 15.1.4 课程设计实验报告 15.2 课程设计任务 15.2.1 设计任务一 应用结构数组处理学生信息 15.2.2 设计任务二 应用单向链表处理学生信息 15.2.3 设计任务三 应用随机二进制文件处理学生信息