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内容简介

北大是无数莘莘学子心中的一个梦。怎样才能考进北大？北大是如何选拔很好学生的？《超越很好的平凡：北大人才选拔制度研究》作者秦春华凭借深厚的理论功底和丰富的实践经验，对北大人才选拔制度进行了深入研究，并向前延伸到基础教育，向后延伸到大学人才培养。本书不仅适合教育管理者、教育学理论研究者和大学招生工作人员阅读，而且对广大考生、家长和教师也具有重要的参考价值。

作者简介

秦春华，经济学博士，研究员。曾任北京大学招生办公室主任，现任北京大学教务部副部长、考试研究院院长，北京大学中国金融研究中心理事、副主任兼秘书长；澳大利亚LATRoBE大学中国研究中心研究员；北京特华财经研究所研究员。1997年毕业于北京大学经济学院靠前经济系，同年作为首批硕博连读研究生，师从有名经济学家陈德华教授，2002年获得经济学博士学位。2004年至2006年，在特华博士后科研工作站从事研究工作。
近年来醉心于教育和考试研究领域，2013年至2014年赴美游学，遍访哈佛大学等世界品质大学，深入考察靠前外招生考试制度，在《人民日报》《光明日报》《中国高等教育》等报刊发表研究文童80余篇，主要著作有：《经济体制变迁中的财政职能研究》（2009年）、《媒介经济学教程》（2011年）、《就这样考上北大》（2011年）、《相约北大》（2012年）等。

第一部分自主招生与高考改革
“招生乱象”的根源在于高考后知分填报志愿方式／3
实时动态志愿不能解决“信息不对称”问题／l4
北大为何拒绝“索奖状元”？／18
十年高校自主选拔录取改革的经验与启示／23
高校自主选拔录取工作的核心／29
“北约”语文试题的背后／
让勤奋好学的农村孩子看到希望／38
构建中国特色的拔尖创新人才选拔新机制——“北京大学中学校长实名推荐制”／43
关于偏才、怪才的争论／50
北京考生填报高考志愿的策略与方法／54
招办主任对你说／59
第二部分基础教育与人才培养
北大的招生标准培养领袖选择／73
当前基础教育的隐忧／80
我为什么不主张“直通车”／85
你不是一个失败的母亲／90
领导者与追随者的区别：创新／94
教育不只是学校的事／99
我们对美国教育的误读／l04
中美教育制度的差异——以招生考试制度为例／l09
在效率与平等之间寻求微妙平衡／114
我为什么喜欢看美剧／ll9
第三部分访谈与报告
北大的精神——重庆南开中学访谈／125
招生的指标——答《科学时报》记者采访／l30
北大自主选拔录取的原则和标准——中国国际广播电台访谈／135
北大的选材之道——中国教育在线访谈／142
鞋子舒不舒服，只有脚知道——2013年高考招生搜狐网访谈／163
北大的影响力——2013年高考招生新浪网访谈／176
坚守教育工作者的良知、责任和诚信——答《广州日报》记者采访／l88
培养能够影响和改变世界的领导者——在“第二届新东方基础教育高峰论坛”上的报告／l93
北大人才选拔工作的昨天、今天和明天——在“2013中国基础教育改革与杰出人才培养高端论坛”上的报告／207
中凰大学的招生考试制度——在巴西教育考察团交流会上的报告／214
北京大学2013年本科招生政策——在新闻发布会上的报告／219
创新精神的保护——在首届“双高创新人才培养与选拔”高峰论坛上的致辞／225
附录
回归自主选拔的原点／231
后记／233
致谢／238

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