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福建省中学特级教师教学主张研究

福建省中学特级教师教学主张研究

  • 字数: 346千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 厦门大学出版社
  • 作者: 郭春芳 主编
  • 出版日期: 2017-05-01
  • 商品条码: 9787561565599
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 222
  • 出版年份: 2017
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精选
内容简介
教学主张是名师教学风格的内核。本书中收录福建省28名特级教师关于教学主张的文章,从理论探索与思考、教学方法与策略、课堂探究与建模、资源开发与利用、教育艺术与实践五个方面进行探讨。希望本书能给学校和相关课程教师一些借鉴和参考,更快更好地促进教学水平的提高。
目录
“研究·陸变革实践”导向的教师培训
灵性语文——我的语文教学主张
我的教学主张:本色语文
让学生真正成为教学的主体
教书就要教好“梳”——中学数学教学主张
我的教学主张:品质数学
我的教学主张:自然数学
生态数学
理性教学——体现数学的教育价值
探究数学学习,提升数学智慧
做一个有亲和力的高中数学教师
体验·探究·表达——我的英语教学主张
高中英语互动教学的探究与实践
自信英语——我的教学主张
“意中形”英语教学
慢悟理——我的教学主张
我的教学主张——激情教学
教学即问题解决
教育就是培养习惯以习惯引领未来——我的教学主张
走可持续发展化学教育之路——我的教学主张
我的教学主张——本真化学
我的教学主张:让化学课堂“灵动”起来
我的教学主张:“思想”教学
真实教学——我的教学主张
崇尚自然、鼓励个性——我的课堂生命观
高中历史“生动课堂”的构建与实践
让学生动起来——我的地理教学主张
“三主”体育课堂助力学生发展——我的高中体育教学思考

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