实用礼仪/蔡香粉--聚文网

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内容简介

本书的主要内容包括：一、礼仪概述。通过“学生礼仪知识认知问卷调查”学习任务了解礼仪的涵义、形成与发展、特点、原则、作用等基本知识，普及礼仪知识。二、学校礼仪。通过“竞选校园礼仪之星”任务学习、掌握校园各项礼仪规范，师生交往礼仪、同学相处礼仪、课堂礼仪、升旗礼仪等，养成重礼仪的道德观念和行为习惯，提升学生自身素质。三、家庭礼仪。通过完成一次家庭接待任务，让学生学会待客之道，做一个热情的主人；学会拜访之道，做一个受欢迎的客人。四、形象礼仪。通过设计仪容形象、设计服饰形象、塑造优雅仪态三个任务，学生掌握仪容礼仪的修饰与护理技巧，服饰礼仪规范，仪态礼仪的动作要领，以塑造良好的个人形象，提升自身的外在魅力。五、社交礼仪。通过三个任务：完成一次社交会面、完成一次接待中公共交通位次排列、宴请客人，学生学会社交会面中称呼、介绍、握手、接递名片的礼仪规范，接待中公共交通中上楼梯、乘电梯礼仪、乘车礼仪、会客座次顺序礼仪及社交中宴请客人中客人赴宴的礼仪、宴会主人的礼仪、中西餐宴请的位次的礼仪知识、规范和操作技巧，为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。六、面试礼仪。

目录
序
前言
任务一学生礼仪知识认知调查1
任务二竞选校园礼仪之星16
任务三模拟家庭待客31
任务四设计职业仪容形象40
任务五设计职业服饰形象52
任务六设计职业仪态形象65
任务七模拟社交会面83
任务八模拟公务接待98
任务九模拟宴请客人 115
任务十模拟面试 130
参考文献144

摘要

前言中国是文明古国，礼仪之邦。在当今社会，明礼循礼已成为个人或组织树立自身形象、赢得他人和社会尊重的前提，同时也是事业获得成功的重要条件。作为职业院校的学生，面对职业需求，在学好专业课、掌握专业技能的基础上，掌握一定的礼仪知识，在社会公众面前展示自己的职业礼仪修养和良好的气质尤为重要。
    实用礼仪是开展通用素质教育的一门重要课程，是一门综合性较强的行为学科。
    本书根据机械制造类专业技术人才培养目标和职业岗位的能力要求，坚持以就业为导向的理念,旨在通过学习礼仪知识，丰富学生的知识结构，培养学生学礼、知礼、守礼的意识，提高学生的礼仪素质，为企业、社会打造优秀的现代职业人。
    根据通用素质一体化教学改革需要和职业院校学生的特点，我们以学习任务为载体，结合“工学一体化”教学理念，借助系列学习任务的训练，以能力为本位、以综合职业素质和职业能力培养为主线的课程体系，编写了本书。本书共十个学习任务，涉及学校、家庭、个人形象、社交、求职面试礼仪，共安排40 学时，其中任务三和任务九供选修。
    任务任务一任务二任务三任务四任务五任务六任务七任务八任务九任务十总学时参考学时4 4 4 2 4 4 4 4 4 6 40本书的特点是：
    （1）实用性强。礼仪知识内容丰富，涉及面广。本书在编写过程中坚持实用、适用、管用、够用的原则，体现少而精的特色。
    （2）针对性强。针对职业院校学生特点，选取与职业院校学生密切相关的案例。
    （3）活动性强。设计许多创造性行为训练实践，适于学生自主或互动合作完成，是学生喜爱的学习方式。
    本书由邢台技师学院蔡香粉、周民生任主编并统稿，张海峰、刘杨、郑春霞任副主编，郑红领、倪晓楠、郝向丽参编，康建青任本书主审。
    由于编者水平有限，书中疏漏和不足在所难免，恳请专家、读者批评指正。
    编者

实用礼仪/蔡香粉

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