高校体育管理研究

高校体育管理之所以成为一门新兴的体育学科，是因为其特殊的研究对象和特有的研究内容，以及在社会发展中具有的特殊地位和作用。体育管理作为一门新兴的交叉性学科，它融体育学、建筑学、管理学等学科为一体，经十载艰苦探索，其体系已初步构建并得到业界的广泛认可。中国社会的进步、经济的增长、体育事业的发展、体育组织的运行需要体育建筑，也需要高效的体育管理，更需要大量的高层次的体育管理人才。因此，关心和支持体育建筑与管理是当今体育高等教育的责任与义务。董波著的《高校体育管理研究》共九章，分别为：高校体育管理概述、高校体育管理的理论研究、高校体育管理的职能研究、高校体育管理的选题研究、高校体育教学管理研究、高校体育活动管理研究、高校体育设施管理研究、高校体育文化管理研究和高校体育竞赛管理研究。本书适合作为高校体育工作者或体育教育相关专业学生的参考书。

第一章高校体育管理概述
第一节高校体育概述
一、高校体育的产生与发展
二、高校体育的结构与目标
三、高校体育与学生的全面发展
第二节高校体育管理学概述
一、高校体育管理的概念
二、高校体育管理的内容
三、高校体育管理学的意义
四、高校体育管理学的研究进程
五、高校体育管理的研究对象与内容
第二章高校体育管理的理论研究
第一节高校体育管理的方法研究
一、行政的方法
二、法律的方法
三、经济的方法
四、宣传教育的方法
五、体育管理方法的综合运用
第二节高校体育管理的过程与职能
一、高校体育管理过程
二、高校体育管理过程的阶段
三、高校体育管理的职能
第三章高校体育管理的职能研究
第一节高校体育管理的计划职能
一、计划与体育计划
二、计划的功能与作用
三、计划的分类
四、制定高校体育计划的程序
五、制定高校体育计划的方法
第二节高校体育管理的组织职能
一、高校体育管理的组织含义
二、高校体育管理组织工作的具体职责
三、高校体育组织的设计
第三节高校体育管理的决策职能
一、高校体育管理决策概述
二、高校体育管理决策类型和程序
三、高校体育管理决策的技术和方法
第四章高校体育管理的选题研究
第一节选题的原则
一、根据个人兴趣和特长选择选题
二、科学性原则
三、创造性原则
四、需要性原则
五、可行性原则
六、效益性原则
第二节选题的来源
一、日常的体育工作
二、遇到的困难或产生的缺点
三、体育改革的新形势
四、各种信息的交流
五、进行专题调查
六、各种文献资料
第三节选题研究报告撰写的基本要求和结构
一、选题研究报告撰写的基本要求
二、选题研究报告撰写的基本结构
第四节选题的程序与过程
一、选题的准备
二、选题系统化
三、初步确定题目
四、选题论证
第五章高校体育教学管理研究
第一节高校体育教学管理
一、体育管理学概述
二、体育管理中教育方法的主要内容
三、体育教学管理的规定
四、体育管理中的教育方式
五、课外体育教学俱乐部
第二节高校体育课程管理
一、体育课程教学风格
二、体育课程教学语言艺术
三、体育课程场地资源管理与经营
四、体育课程教学的场地形式设计
五、高校体育课程管理体系的构建
第六章高校体育活动管理研究
第一节课余体育活动管理
一、高校课余体育概述
二、课外体育活动的任务和管理
三、课余体育活动目标管理体系及其选择
四、课余体育活动目标管理的实施
五、提高课外体育活动的管理效益
六、高校运动会
第二节课余训练管理
一、课余训练组织管理概述
二、目前我国普通高校课余训练的现状与发展对策
三、课余训练管理体制的转变趋势与对策
第七章高校体育设施管理研究
第一节体育设施管理
一、高校体育设施管理概述
二、普通高等学校体育场馆设施配备目录
三、普通高校体育场地基本要求及体育器材配备目录
四、高校体育场地设施与器材管理
第二节高校体育经费管理
一、高校体育经费的来源与预算
二、高校体育经费的使用与控制
第八章高校体育文化管理研究
第一节高校体育文化管理
一、高校体育文化管理概述
二、高校体育文化的构建与管理
第二节高校体育科研与信息管理
一、高校体育科研管理概述
二、高校体育信息管理
第三节高校体育知识管理
一、高校体育知识管理概述
二、高校体育知识管理的过程
三、高校体育知识管理的内容
四、高校体育知识管理的发展与完善
第九章高校体育竞赛管理研究
第一节高校运动训练管理
一、高校运动训练管理概述
二、学校课余体育训练的实施
三、高校体育竞赛的启动
第二节高校体育竞赛组织管理
一、高校体育竞赛的计划
二、高校体育竞赛的实施
三、高校体育竞赛的方法
参考文献