学生素质成长手册(中职第3册职业教育公共基础课十三五规划教材)

本书紧紧围绕中职生的身心成长规律和学习认知特点，精心为学生每个学期设计了16周素质成长单元任务，每个单元涵盖了歌曲咏唱、经典诵读、名著导读、故事汇、职业生涯规划案例、成语故事、名篇佳作书写、博闻天下、休闲时光、影视赏析等九个任务，通过这些丰富多彩的学习活动，使学生心灵受到陶冶，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，从而达到提高学生政治素质、思想素质、道德素质、心理素质、科学素质、文化素质、职业素质、法律素质等综合素质，为学生成人成才、健康成长，实现职业理想和幸福美好的人生打下坚实的基础。本书主要面向广大中等职业学校学生，也可以作为文化课教师、德育课教师、班主任、学生管理工作者的重要素材和参考资料。

任务一 经典诵读 《劝学》 //2 任务二 名篇导读 《水浒传》 //3 任务三 故事汇 《小鞋匠的故事》 //5 任务四 德育大讲堂 //7 任务五 成语故事 《欲速则不达》 //8 任务六 佳句名篇书写 《美丽的校园我的家》 //9 任务七 休闲时光 《金字塔千古之谜》 //11 任务八 电影欣赏 《同桌的你》 //12 任务九 每周小结 //14 任务一 歌曲咏唱 《蜗牛》 //16 任务二 名篇导读 《麦田里的守望者》 //17 任务三 青春风采 《打造依莎风情 引领时尚潮流》 //19 任务四 德育大讲堂 //22 任务五 名言名句 《冬天来了，春天还会远吗？》 //23 任务六 佳句名篇书写 《平视》 //24 任务七 博闻杂记 《拯救以色列的滴灌技术》 //26 任务八 电影欣赏 《辛德勒的名单》 //27 任务九 每周小结 //29 任务一 经典诵读 《七律·人民解放军占领南京》 //32 任务二 名篇导读 《狼图腾》 //33 任务三 故事汇 《坚持是一种品格》 //35 任务四 德育大讲堂 //36 任务五 成语故事 《天网恢恢 疏而不失》 //37 任务六 佳句名篇书写 《大度读人》 //38 任务七 休闲时光 《国粹之中医》 //40 任务八 电影欣赏 《火烧圆明园》 //41 任务九 每周小结 //42 任务一 歌曲咏唱 《今天是你的生日，我的祖国》 //44 任务二 名篇导读 《钢铁是怎样炼成的》 //45 任务三 青春风采 《立志成为物流企业中层管理人员》 //47 任务四 德育大讲堂 //51 任务五 成语故事 《三顾茅庐》 //52 任务六 佳句名篇书写 《精神》 //53 任务七 博闻杂记 《维生素—— 人体健康的守护神》 //55 任务八 电影欣赏 《当幸福来敲门》 //56 任务九 每周小结 //57 任务一 经典诵读 《水调歌头·丙辰中秋》 //60 任务二 名篇导读 《红高粱》 //61 任务三 故事汇 《玻璃杯的故事》 //63 任务四 德育大讲堂 //64 任务五 名言名句 《胜不骄，败不馁》 //65 任务六 佳句名篇书写 《故都的秋》 //66 任务七 休闲时光 《摇滚》 //68 任务八 电影欣赏 《横空出世》 //69 任务九 每周小结 //70 任务一 歌曲咏唱 《我的中国心》 //72 任务二 名篇导读 《老人与海》 //73 任务三 青春风采 《汽车是我的未来》 //75 任务四 德育大讲堂 //78 任务五 成语故事 《言传身教》 //79 任务六 佳句名篇书写 《孝心无价》 //80 任务七 博闻杂记 《动物眼中的色彩》 //82 任务八 电影欣赏 《赵氏孤儿》 //83 任务九 每周小结 //85 任务一 经典诵读 《声声慢·寻寻觅觅》 //88 任务二 名篇导读 《曾国藩家书》 //89 任务三 故事汇 《将开口多上一毫米》 //91 任务四 德育大讲堂 //92 任务五 成语故事 《多行不义必自毙》 //93 任务六 佳句名篇书写 《丑石》 //94 任务七 博闻杂记 《世界上最长的跨海大桥》 //96 任务八 电影欣赏 《血战台儿庄》 //97 任务九 每周小结 //98 任务一 歌曲咏唱 《奔跑》 //100 任务二 名篇导读 《向张瑞敏学什么》 //101 任务三 青春风采 《梦想的起航 从这里开始》 //103 任务四 德育大讲堂 //106 任务五 成语故事 《背水一战》 //107 任务六 佳句名篇书写 《听雨》 //108 任务七 博闻杂记 《飞向太空》 //110 任务八 电影欣赏 《喋血孤城》 //111 任务九 每周小结 //112 任务一 经典诵读 《再别康桥》 //114 任务二 名篇导读 《卓有成效的自我管理》 //116 任务三 故事汇 《无声的爱》 //118 任务四 德育大讲堂 //119 任务五 名言名句 《好汉不吃眼前亏》 //120 任务六 佳句名篇书写 《野生的百合花》 //121 任务七 博闻杂记 《历史圣地马丘比丘》 //123 任务八 电影欣赏 《美国往事》 //124 任务九 每周小结 //125 任务一 歌曲咏唱 《超越梦想》 //128 任务二 名篇导读 《科技改变人类生活的100个瞬间》 //129 任务三 青春风采 《花卉成就美丽人生》 //131 任务四 德育大讲堂 //135 任务五 成语故事 《诲人不倦》 //136 任务六 佳句名篇书写 《老海棠树》 //137 任务七 博闻杂记 《生命探测仪》 //139 任务八 电影欣赏 《拯救大兵瑞恩》 //140 任务九 每周小结 //141 任务一 经典诵读 《沁园春·雪》 //144 任务二 名篇导读 《中国高端访问（贰）：中国当代文坛具有影响力的21人》 //145 任务三 故事汇 《“双星猫”的故事》 //147 任务四 德育大讲堂 //148 任务五 成语故事 《人无远虑，必有近忧》 //149 任务六 佳句名篇书写 《荷塘月色》 //150 任务七 博闻杂记 《乐圣贝多芬》 //152 任务八 电影欣赏 《山楂树之恋》 //153 任务九 每周小结 //155 任务一 歌曲咏唱 《母亲》 //158 任务二 名篇导读 《名人传》 //159 任务三 青春风采 《用爱心耕耘乐土》 //161 任务四 德育大讲堂 //164 任务五 成语故事 《卧薪尝胆》 //165 任务六 佳句名篇书写 《读书的艺术》 //166 任务七 博闻杂记 《最伟大的发明家—— 爱迪生》 //168 任务八 电影欣赏 《零下八度》 //170 任务九 每周小结 //172 任务一 经典诵读 《面朝大海，春暖花开》 //174 任务二 名篇导读 《人性的弱点》 //175 任务三 故事汇 《壁虎》 //177 任务四 德育大讲堂 //178 任务五 成语故事 《自作孽，不可活》 //179 任务六 佳句名篇书写 《生命》 //180 任务七 休闲时光 《马可·波罗游记》 //182 任务八 电影欣赏 《肖申克的救赎》 //183 任务九 每周小结 //185 任务一 歌曲咏唱 《阳光总在风雨后》 //188 任务二 名篇导读 《查拉图斯特拉如是说》 //189 任务三 青春风采 《属于我的蓝色天空》 //191 任务四 德育大讲堂 //194 任务五 成语故事 《因材施教》 //195 任务六 佳句名篇书写 《吉檀迦利》 //196 任务七 博闻杂记 《厄尔尼诺现象》 //198 任务八 电影欣赏 《律政俏佳人》 //199 任务九 每周小结 //200 任务一 经典诵读 《卜算子·咏梅》 //202 任务二 名篇导读 《野火集》 //203 任务三 故事汇 《卖车发年终奖的老板》 //205 任务四 德育大讲堂 //206 任务五 成语故事 《言多必失》 //207 任务六 佳句名篇书写 《众师之师—— 人类的无知》 //208 任务七 休闲时光 《大堡礁》 //210 任务八 电影欣赏 《人再囧途之泰囧》 //211 任务九 每周小结 //212 任务一 歌曲咏唱 《我相信》 //214 任务二 名篇导读 《苦难辉煌》 //215 任务三 青春风采 《中国功夫成就中国制造》 //217 任务四 德育大讲堂 //220 任务五 名言名句 《庖丁解牛》 //221 任务六 佳句名篇书写 《我为何而生》 //222 任务七 博闻杂记 《神秘新奇的北极圣地》 //224 任务八 电影欣赏 《十二生肖》 //225 任务九 每周小结 //226 参考文献 //227

当今的世界，是变化的世界。变化的世界，充满着各种奇迹；变化的世界，不变的是共同遵守的规则。健全的人格、包容的态度、进取的精神、共赢的理念、文明的行为等已经成为现代公民的基本素质要求。 然而，我们不得不尴尬地面对这样一些事实，有些人的文明素质出现了问题，比如在公共场所吸烟、闯红灯、乘公交不排队，在旅游景点乱写乱画，有的甚至随地大小便、随意丢弃垃圾、在公共场所高声喧哗……个别人在国外旅游时，将这些不文明的行为展示给了世人，影响了中华文明礼仪之邦的形象。试想，一个粗俗无礼、缺乏涵养、不讲诚信、缺乏信仰的民族，又怎么能屹立在世界民族之林呢？由此，在青年学生中加强素质教育是多么得急迫！ 素质涵盖的内容十分丰富，包括政治素质、思想素质、道德素质、身体素质、心理素质、科学素质、文化素质、职业素质、法律素质等综合素质。素质的核心是文化，文化的核心是价值观。如今，社会主义价值观已经成为我们行动的纲领和准则，我们要让“爱国、敬业、诚信、友善”等价值观深深扎根在职业院校每个青年学生的心里，夯实“三观”（世界观、人生观、价值观）和“四德”（个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德）的根基。 价值观的本质是“真、善、美”，即科学求真、人文向善、艺术蕴美。如何为学生们设计一些他们感兴趣的学习任务，从而改变他们的心智模式，达到内化于心、外化践行的目的呢？通过深入中职学校充分调研，我们遵循中职学生的身心成长规律和学习认知特点，精心为学生设计了每个学期16周的素质成长单元任务，每个单元灵活安排了歌曲咏唱、经典诵读、名篇导读、故事汇、青春风采、德育大讲堂、成语故事、佳句名篇书写、名言名句、博闻杂记、休闲时光、电影欣赏、每周小结等任务。通过这些丰富多彩的学习活动，达到开阔学生的视野、丰富学生的学识、提高学生综合素质的目的。如果本书能够为学生增加一些求知的兴趣、学习的乐趣、生活的情趣，让他们的内心更加平静善良、学习更加积极主动、生活更加丰富多彩、人生更加幸福和谐，从而点燃学生心灵的火种，坚定他们对生活的自信和希望，我们这些多年从事职业教育的工作者就心满意足了。 本书由苏宏伟、刘畅任主编，李倩、张文娟、王然任副主编。苏宏伟主持并设计了本套丛书的框架结构、具体的章节设计和任务题目选定，编写了具体章节的内容，并统一审定了全书。刘畅参与了博闻杂记、休闲时光等任务的编写工作，张文娟参与了成语故事的编写工作，王然参与了经典诵读的编写工作，冯静、刘丽娟、孙向龙、李海峰、杨辉参加了本书多个单元任务的编写以及素质成长活动的策划和实施。正是大家的勤奋和付出，才使本书得以顺利完成！ 为了方便教学，凡选用本书作为教材的老师，均可登录机械工业出版社教材服务网（http://www.cmpedu.com）免费下载电子资源包。 中职学校是素质成长的沃土，前景是广阔和光明的，我们再次踏上了攻坚之旅。我们是坚守在教学一线的教师，抱着对学生最质朴的爱心和对事业的情感，投身这项艰巨而具有重大意义的工作中来，既感到肩上的重担和责任，更感到欣慰和自豪！同时，非常感谢机械工业出版社和全国多所兄弟院校多年来对我们研究团队的鼎力支持！ 当笔者书写前言的时候，正值北方塞外乍暖还寒的惊蛰时节，春天已经来到了，我们坚信，今天我们播下素质教育的种子，经过辛勤的耕耘和劳作，一定会结出丰硕的果实！“士不可以不弘毅，任重而道远”，“学生素质成长工作室”的全体同仁共勉！ 编 者