大学的十个界面--聚文网

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内容简介

大学，是高等教育理论和实践中最基本的概念，对“大学是什么”的回答也应是高等教育理论和实践中最基本的问题。
陆军恒编著的《大学的十个界面》围绕“大学是什么”这一主题，从大学的理念、层级、章法等十个不同侧面进行多维透视，力求以各个“界面”为视角客观地审视和展现大学，从不同侧面、不同角度言说大学。本书还剖析了当下大学存在的突出矛盾和问题，阐释了作者的思考和期盼，意在探索大学归回本真、走向复兴的路径。

作者简介

陆军恒，1956年出生，河北省安平县人，河北师范大学副校长。在高校长期从事高等教育研究和教育管理工作。合作完成国家社科基金规划项目一项，独立承担社科基金后期资助项目一项、省级社科基金项目数项，在国家和省级学术期刊发表论文十余篇，学术论点被《新华文摘》、《人大复印资料》等刊物采用。著作曾获河北省哲学社会优秀成果一等奖。

引言领悟大学之道，践履大学精神
壹模样的大学
大学的界说
学人对大学的认知
社会大众看大学
贰理念的大学
世界名校与办学理念
中国大学亟待理念明晰
中国大学理念的基本定位
叁词句的大学
学术乃大学的本分
还大学学术之本真
创新学术传承文化
肆层级的大学
中国大学“去行政化”风起
“教授治学”是大学发展之大道
“握沙式”管理是一种艺术
伍矜持的大学
矜持，大学的一种姿态
矜持，大学应坚守的一块高地
矜持，大学的一种“象牙塔”气质
陆章法的大学
章程，为大学走向卓越护航
回首中国大学章程之历程
中国大学章程建设已在途中
柒稻梁的大学
大学不能脱离现实的物质基础
浮躁心态和功利主义异化了大学的精神
复兴大学之精神
捌围城的大学
走出围城，服务社会
构建产学研一体化发展模式
开拓中国大学的全球化视野
玖群体的大学
大学发展因各种团队得以支撑
独立钻研与团队协作
加强团队建设，合理配置人才资源
拾愿景的大学
以学生为本的价值取向
教育创新的内在活力
大学文化的深厚积淀
主要参考文献
后记

大学的十个界面

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