如何成为卓越的大学教师（第二版）--聚文网

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内容简介

肯？贝恩编著的《如何成为很好的大学教师（第2版21世纪高校教师职业发展读本）》获得哈佛大学“教育与社会”好书奖、中国大学出版社畅销书奖一等奖。
本书是对不同大学和各个学科近百位很好教师长达15年观察研究的总结。透过―个个生动的故事，本书为我们描绘了精彩教学的典范，举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例，揭示了很好教师对学生产生持久积极影响的秘密。作者强调：很好的教学是可以学习的。
本书不但是新、老教师增长见识和激发灵感的宝藏，而且对于有志成为大学教师的青年学生也是绝好的参考书，同时本书所得出的结论也应该是广大学生及其家长的兴趣所在。

作者简介

肯？贝恩（Ken Bain），有名教育家，美国哥伦比亚特区大学教务长和分管学术事务的副校长，是美国影响较大的四个大学教学中心，即纽约大学很好教学中心、西北大学瑟尔精英教学中心、范德比尔特大学教学中心和蒙特莱尔新泽西州立大学教学资源中心的创始人，多次获得全美教学奖，被誉为美国优选的大学教师之一，出版有靠前畅销书《如何成为很好的大学教师》。

中文版前言
一怎样才算“卓越”？
二卓越的教师知道学生怎样学习吗？
三卓越的教师是如何备课的？
四卓越的教师对学生有什么期望？
五卓越的教师如何驾驭课堂？
六卓越的教师如何对待学生？
七卓越的教师如何评估学生和自己？
八从卓越的教师身上我们能够学到什么？
附录发现“卓越教师”
鸣谢
译后记
英汉译名对照表

如何成为卓越的大学教师（第二版）

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