多媒体技术及教育应用(教师教育系列教材)

《多媒体技术及教育应用》：多媒体理论知识与教学应用有机结合，学以致用。课程知识结构合理，教材框架便于教学。教学案例典型丰富，可直观、迅速地了解多媒体软件的主要功能。赠送电子课件。

本书为满足师范生教育技术能力培养的需求而编写，从博大精深的多媒体技术中提炼出与教育应用联系很紧密、很实用的部分，用有限的课程、课时培养出有足够多媒体教学实践能力的学生。 本教材的内容参考了美国、日本等有名大学有关多媒体课程的教学大纲，并结合《中小学教师教育技术标准(试行)》对师范生的要求而拟定，将多媒体技术与各学科的应用进行有机结合。为保持课程内容的完整性，本教材共分为8章，靠前章是本书内容的引入和简介；第2～5章是根据多媒体素材的分类介绍声音、图形图像、视频、动画处理与制作技术；第6章是对多媒体课件制作技术和方法的介绍第7章是对多媒体网络教育资源应用技术的介绍；第8章是对多媒体教学软硬件系统的简介。每章均由学习目标、核心概念作为引入性材料，每章后血也都附有学习测评和参考资源。 本书在编写过程中遵循重基础、宽口径”的编写原则，强调培养学生的创新精神，提高学生分析问题、解决问题的能力。本书不仅可以作为师范院校相关专业的教材，也可以作为广大中小学、大中专院校教师的自学用书。

第1章 概述
1.1 多媒体概述
1.1.1 多媒体的定义
1.1.2 媒体的特性与分类
1.1.3 多媒体相关基本概念
1.2 多媒体技术概述
1.2.1 多媒体技术定义
1.2.2 多媒体技术基本特征
1.2.3 多媒体技术发展简史
1.2.4 多媒体技术应用领域
1.3 多媒体技术教育应用概述
1.3.1 在课堂教学中的应用
1.3.2 在远程教育中的应用
1.3.3 在教育管理中的应用
1.3.4 在教育评价中的应用
学刊测评
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第2章 声音处理技术
2.1 声音的相关概念
2.1.1 声音的记录
2.1.2 数字声音的相关概念
2.1.3 数字声音文件的格式
2.2 声音文件的获取
2.2.1 声卡的结构和工作原理
2.2.2 声卡的插孔
2.2.3 计算机录音操作
2.3 波形文件的处理
2.3.1 音量调整和标准化
2.3.2 声音的剪切
2.3.3 静音
2.3.4 降噪
2.3.5 声音的均衡处理
2.3.6 声音的播放速度调整
2.4 声音的编辑
2.4.1 声音文件的添加
2.4.2 波形的分割
2.4.3 波形的移动
2.4.4 波形的包络化编辑
2.4.5 混缩到文件
2.5 声音处理技术的教学应用
学习测评
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第3章 图像处理技术
3.1 图形和图像的概念
3.1.1 图形的计算机表示
3.1.2 图像的计算机表示
3.1.3 图像的相关概念
3.1.4 图像文件格式
3.2 图像的获取
3.2.1 利用数码相机获取图像
3.2.2 利用扫描仪获取图像
3.3 图像处理软件Adobe Photoshop CS简介
3.3.1 Adobe Photoshop CS功能简介
3.3.2 Photoshop用户界面
3.3.3 图像编辑初步
3.4 图层的使用
3.4.1 图层简介
3.4.2 创建图层的方法
3.4.3 图层编辑
3.4.4 图层蒙版的建立与使用
3.4.5 设置图层样式
3.5 通道与路径的使用
3.5.1 通道概览
3.5.2 通道操作
3.5.3 路径的使用
3.5.4 修整和编辑工具
3.5.5 “路径”控制面板的使用
3.6 图像处理技术的教学应用
3.6.1 提高教学质量和教学效率
3.6.2 丰富学生学习生活
3.6.3 图像处理技术应用举例
学习测评
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第4章 视频处理技术
4.1 数字视频概述
4.1.1 视频的记录
4.1.2 数字视频的相关概念
4.1.3 数字视频的格式
4.2 数字视频的获取
4.2.1 视频数字化采集
4.2.2 数字摄像机拍摄视频
4.2.3 屏幕动态捕获
4.3 视频非线性编辑简介
4.3.1 线性和非线性编辑
4.3.2 Premiere概述
4.3.3 视频素材的编辑与管理
4.3.4 视频转场的应用与编辑
4.3.5 视频特效的应用与编辑
4.3.6 字幕的编辑
4.3.7 素材的运动效果
4.3.8 音频与音频效果
4.3.9 视频节目的输出
4.4 视频在教学中的应用
4.4.1 教学视频的功能
4.4.2 教学视频的教学方式
4.4.3 教学视频的制作原则
学习测评
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第5章 动画制作技术
5.1 动画概述
5.1.1 动画的界定
5.1.2 计算机动画及优势
5.2 动画制作软件
5.2.1 二维动画制作软件
5.2.2 三维动画制作软件
5.3 维动画制作软件Flash简介
5.3.1 Flash功能简介
5.3.2 Flash构图基础
5.3.3 元件和实例
5.3.4 外部素材的导入与处理
5.3.5 创建时间轴动画
5.3.6 交互基础
5.4 动画在教学中的应用
5.4.1 动画在教学中的运用
5.4.2 动画在教学中
应注意的问题
学习测评
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第6章 多媒体CAI课件制作技术
6.1 多媒体CAI课件概述
6.1.1 多媒体教学
6.1.2 多媒体CAI课件
6.1.3 多媒体CAI课件的种类
6.1.4 多媒体课件的应用形式
6.1.5 多媒体课件的开发流程
6.1.6 多媒体课件的开发工具
6.2 演示型课件的制作
6.2.1 母版与模板
6.2.2 表格和图表
6.2.3 多媒体对象的插入
6.2.4 动画设置
6.2.5 宏与控件
6.2.6 备注与批注
6.2.7 超链接的设置
6.2.8 PowerPoint文件的打包与存储
6.2.9 常用的制作技巧及实现
6.3 网络型课件的制作
6.3.1 FrontPage简介
6.3.2 FrontPage2003的基本操作
6.3.3 FrontPage2003的高级应用
6.3.4 专题学习网站的制作
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第7章 多媒体教育资源应用
7.1 网络教育资源概述
7.2 网络教育资源的类型
7.2.1 网络课件与网络课程
7.2.2 电子图书和报刊
7.2.3 网络数据库
7.2.4 教育网站
7.2.5 综合性教学资源系统
7.3 网络教育资源的获取
7.3.1 网络教育信息资源的检索工具
7.3.2 网络信息搜索过程
7.3.3 网络信息搜索策略
7.4 网络教育资源的利用
7.4.1 网络信息评价策略
7.4.2 信息展示与交流策略
7.5 网络教育信息的交流
7.5.1 同步交流工具
7.5.2 异步交流工具
学习测评
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第8章 教学常用多媒体系统
8.1 光盘刻录系统
8.1.1 光盘存储技术
8.1.2 数据光盘刻制
8.1.3 音乐光盘刻制
8.1.4 视频光盘刻制
8.2 多媒体教室
8.2.1 多媒体教室的基本功能
8.2.2 多媒体教室的系统结构
8.2.3 多媒体教室的使用
8.2.4 多媒体教室教学应注意的问题
8.3 微格教学系统
8.3.1 微格教学
8.3.2 微格教学设施
8.3.3 微格教学系统的使用
8.3.4 微格教学的实施
学习测评
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参考文献