综合素质(小学)

本书依据教育部考试中心颁布的各科目《考试大纲》、教育部颁布的《中小学幼儿园教师资格考试标准》和历年考试真题，分析了命题重点和复习策略。主要涵盖职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五大模块。能力要求分为识记、掌握、运用三个层次。

第一部分  职业理念 第一章 教育观 …………………………………………………………… 004 第一节 教育观与素质教育 …………………………………………………………… 004 第二节 素质教育的实施 ……………………………………………………………… 009 第二章 学生观 …………………………………………………………… 013 第一节 “人的全面发展”思想 ……………………………………………………… 013 第二节 “以人为本”的学生观 ……………………………………………………… 016 第三章 教师观 …………………………………………………………… 022 第一节 教师职业概述 ………………………………………………………………… 022 第二节 新课程改革下的教师观 ……………………………………………………… 026 第三节 教师职业素养 ………………………………………………………………… 028 第四节 教师专业发展 ………………………………………………………………… 030 第二部分 教育法律法规 第一章 教育的法律法规 ………………………………………………… 038 第一节 教育法律法规基础 …………………………………………………………… 038 第二节 教育法律关系 ………………………………………………………………… 040 第三节 教育法律责任 ………………………………………………………………… 042 第四节 教育法律救济 ………………………………………………………………… 045 第二章 我国主要教育法律法规与教育政策解读 ……………………… 052 第一节 《中华人民共和国教育法》及解读 ………………………………………… 052 第二节 《中华人民共和国义务教育法》及解读 …………………………………… 064 第三节 《中华人民共和国教师法》及解读 ………………………………………… 073 第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》及解读… ………………………………079 第五节 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及解读… …………………………088 第六节 《学生伤害事故处理办法》及解读… …………………………………………096 第七节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（节选）……103 第三章 教师权利和义务……………………………………………………115 第一节 教师的权利… ……………………………………………………………………115 第二节 教师的义务… ……………………………………………………………………118 第三节 依法执教… ………………………………………………………………………121 第四节 教师违法（侵权）行为及预防… ………………………………………………122 第四章 学生权利及保护……………………………………………………126 第一节 学生的权利… ……………………………………………………………………126 第二节 学生的权利保护… ………………………………………………………………129 第三部分  教师职业道德规范 第一章 教师职业道德………………………………………………………138 第一节 教师职业道德概述… ……………………………………………………………138 第二节 教师职业道德修养… ……………………………………………………………141 第三节 《中小学教师职业道德规范》… ………………………………………………144 第四节 《中小学班主任工作规定》… …………………………………………………147 第五节 小学教育教学实践中教师的道德规范问题… …………………………………152 第二章 教师职业行为………………………………………………………154 第一节 教师职业行为规范… ……………………………………………………………154 第二节 教师职业行为规范在教育实践中的运用… ……………………………………157 第四部分  文化素养 第一章 历史文化素养………………………………………………………169 第一节 中国历史… ………………………………………………………………………169 第二节 世界历史… ………………………………………………………………………187 第二章 科学文化素养………………………………………………………199 第一节 中国科技发展成就… ……………………………………………………………199 第二节 西方科技发展成就… ……………………………………………………………204 第三节 当代科技发展成就… ……………………………………………………………207 第四节 科学常识… ………………………………………………………………………209 第五节 科普读物… ………………………………………………………………………216 第三章 传统文化素养………………………………………………………218 第一节 地理山川… ………………………………………………………………………218 第二节 传统思想… ………………………………………………………………………220 第三节 特殊称谓… ………………………………………………………………………223 第四节 科举官员… ………………………………………………………………………225 第五节 天文历法… ………………………………………………………………………227 第六节 古代节日及有关习俗… …………………………………………………………230 第七节 礼仪习俗… ………………………………………………………………………232 第八节 部分民族民俗… …………………………………………………………………234 第四章 文学常识……………………………………………………………236 第一节 中国文学常识… …………………………………………………………………236 第二节 外国文学常识… …………………………………………………………………251 第三节 儿童文学基础… …………………………………………………………………258 第五章 艺术常识……………………………………………………………262 第一节 艺术鉴赏… ………………………………………………………………………262 第二节 书  法… …………………………………………………………………………264 第三节 绘  画… …………………………………………………………………………267 第四节 雕  塑… …………………………………………………………………………271 第五节 建  筑… …………………………………………………………………………273 第六节 音  乐… …………………………………………………………………………276 第七节 戏  曲… …………………………………………………………………………280 第八节 电  影… …………………………………………………………………………282 第九节 手工艺… …………………………………………………………………………284 第五部分  基本能力 第一章 信息处理能力………………………………………………………289 第一节 计算机基础知识… ………………………………………………………………289 第二节 Word文字处理软件………………………………………………………………292 第三节 Excel电子表格……………………………………………………………………298 第四节 Power Point演示文稿… …………………………………………………………308 第二章 逻辑思维能力………………………………………………………312 第一节 概  念… …………………………………………………………………………312 第二节 判  断… …………………………………………………………………………314 第三节 推  理… …………………………………………………………………………316 第四节 逻辑基本规律… …………………………………………………………………320 第五节 常考题型… ………………………………………………………………………322 第三章 阅读理解能力………………………………………………………326 第一节 阅读理解能力的本质… …………………………………………………………326 第二节 理解阅读材料中重要概念和句子… ……………………………………………327 第三节 信息的筛选整合与概括归纳… …………………………………………………329 第四节 分析文章结构，把握文章思路… ………………………………………………332 第五节 分析概括作者在文中的观点、态度… …………………………………………335 第四章 写作能力……………………………………………………………337 第一节 写作的基本知识… ………………………………………………………………337 第二