当代美术教育与实践--聚文网

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内容简介

本书主要涉及美术教育的相关规律，目的是希望能够从理论上和实践上帮助读者更好地认识美术教育，使美术教学与学习有方可依。全书共分为七章：靠前章从美术的一般概况入手，简单呈现给读者美术教育的整体形象；第二章从美术教育的目的出发，讨论美术教育的个人目的、社会目的及一般目的、具体目的等；第三章从美术教育对个体作用和社会作用两部分介绍美术教育的功能；第四章着重讨论美术教学的一般规律，包括美术教育需要遵循的一般原则，常用的美术教学方法，美术课的基本流程，对美术教学的评价等相关内容；第五章主要从美术教学过程中缺一不可的美术教师和学生方面着手，讨论美术教师的专业发展等问题；第六章主要是站在当代大环境下，面对各种思想潮流，对美术教育进行展望；第七章是美术教学教案分析，主要分析小学、初中和高中美术教育的教学内容的相关领域，并呈现各学习领域的教学案例。

作者简介

谌晓，广州大学美术与设计学院教师。日本美术科教育学会会员，广东省美术与设计教育专业委员会委员(美术学方向)。2008年获日本广岛大学教育学研究科造型艺术教育学硕士学位。长期从事美术教育研究，指导与管理教育实习工作；承担教育教学法课程教学，以及微格教学实验项目；注重理论研究，代表性学术论文《中国校外美术教育的研究》在第29届日本美术科教育学会金泽大会上发表。主持省级课题1项，参与省、市级课题5项，在《装饰》等刊物发表论文7篇。注重微格实验实践研究，2013-2016年，被广州大学美术与设计学院委任为省级、校级大学生教学技能大赛专享带队老师。自2013年举办靠前届广东省大学生美术师范生教学技能大赛以来，每年所带参赛学生都取得一、二、三等奖，2015年优选成绩为一等奖靠前名。2015年获校赛“很好指导老师”称号。曾被本学院推荐担任广州大学顶岗支教带队老师，参与指导广州大学各学科学生支教教学工作。

第一章美术教育概况
第一节美术的概念、分类和特征
第二节美术教育的涵义
第三节美术教育的分类
第四节美术教育的价值
第五节影响美术教育发展的因素
第二章美术教育目的论
第一节美术教育价值观与美术教育目的的关系问题
第二节美术教育目的的内涵与作用
第三节美术教育目的理论
第四节美术教育的一般目的
第五节美术教育的具体目的
第三章美术教育的功能
第一节美术教育的审美性功能
第二节美术教育的非审美性功能
第三节美术教育的个体性功能
第四节美术教育的社会性功能
第四章美术教育的教学
第一节美术教学概述
第二节美术教学原则
第三节美术教学方法
第四节美术教学组织形式
第五节美术教学评价
第五章美术教学中的教师与学生
第一节美术教学中的教师
第二节美术教学中的学生
第三节美术教学中教师与学生的关系
第六章美术教育发展愿景
第一节当代美术教育的状况
第二节素质教育背景下美术教育的发展愿景
第三节信息时代背景下美术教育的发展愿景
第四节生态系统下美术教育的发展愿景
第七章美术教学教案分析
第一节美术教学教案概述
第二节艾斯纳的评鉴理论
第三节义务教育阶段美术教学案例分析
第四节美术作品鉴赏理论基础
第五节美术作品鉴赏
参考文献

当代美术教育与实践

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