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科学报告的艺术

科学报告的艺术

  • 字数: 262000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国水利水电出版社
  • 作者: (美)迈克尔·安雷(Michael Alley) 著;张慧,程永光 译
  • 出版日期: 2016-03-01
  • 商品条码: 9787517042167
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 202
  • 出版年份: 2016
定价:¥68 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书通过展示精彩报告和乏味报告的差别,分析演讲者常犯的错误,并教会大家设计强有力幻灯片,从而帮助你能提高报告水平。本书根本目的不仅在于使你的报告成功,更在于令你的报告出类拔萃。
作者简介
迈克尔·安雷(Michael Alley)是美国有名的科技交流专家,任宾夕法尼亚州立大学(Pennsylvania State University)科技交流学副教授,著有《科技写作的艺术》(The Craft of Scientitic Writing,1987,1995,1996)、《科学报告的艺术》(The Craft of Scientific Presentations,2007,2013)和《编撰的艺术》《The Craft of Editing,1999),其中前两本著作多次再版。他穿行于全世界五大洲,致力于向工程师和科学家传授科技交流的方法和艺术,很近被邀在欧洲空间组织(European Space Organization)、哈佛医学院(Harvard Medical School)、麻省理工学院(MIT)、桑迪亚国家实验室(Sandia National Labs)、辛米拉研究实验室《Simula Research Laboratory)和上海交通大学(Shanghai Jiao Tong University)等机构进行了演讲。
目录
翻译说明
序言
致谢
第1章前言
1.1优秀的科学报告以内容、激情和洞悉观众为基本特征
1.2演讲时你应充分利用口头报告的优点,避免其缺点
1.3从不同视角来分析科学报告对改进其效果至关重要
第2章演讲辞:你讲的话
严重错误1:没有针对性
2.1面对观众时,要知道他们已知什么、为何而来、有何成见
2.2科学报告的目的在于告知和说服,有时也包括鼓动
2.3场合,虽然常被忽略,但对演讲方式有重要影响
严重错误2:令观众厌烦
2.4讲故事能让报告引人入胜和令人难忘
2.5举例和类比能帮助观众理解不熟悉的概念
2.6建立个人联系有助于拉近与观众的情感距离
2.7恰当地使用幽默可以活跃气氛并调动观众
第3章结构:你选择的策略
3.1组织结构是介绍研究成果的捷径
3.2明示过渡能让观众跟上你的思路
3.3强调细节能提醒观众领会要点
严重错误3:试图论述太多
3.4许多演讲因广度太宽而失败
3.5许多演讲因深度太深而失败
严重错误4:演讲开篇令观众迷失
3.6开始部分应界定主题范围
3.7开始部分应强调重要性
3.8开始部分应提供背景信息并建立可信度
3.9开始部分应给出便于记忆的演讲路线
严重错误5:演讲中途令观众迷失
3.10演讲人应选择观众能到达的目的地
3.11演讲人应在内容变化时给出提示
严重错误6:不预测观众的成见
3.12若了解并欣赏你的主张,观众就更可能相信你的论点
3.13有效的论证能为论点提供充足的证据
3.14面对怀有敌意的观众,建立信誉至关重要
第4章视觉教具:你演讲的工具
4.1幻灯片设计中,很多演讲人未评估其必要性、目的和效果
4.2PowerPoint默认的“话题-子话题”式幻灯片在科学报告中效果不佳
4.3“论点-论据”式幻灯片有助子观众深入理解复杂概念
4.4“论点-论据”式幻灯片能增强演讲的聚焦性和吸引力
严重错误7:遵循PowerPoint的默认设置
4.5“论点-论据”式幻灯片需要能阐明论点的简短句式标题
4.6“论点-论据”式幻灯片需要能支撑标题的视觉论据,而非着重号列表
4.7为了表达有效,幻灯片格式必须超越PowerPoint默认格式
严重错误8:依赖PowerPoint的常规演讲方式
4.8标题幻灯片应标定方位,大纲幻灯片应指明路线,结论幻灯片应强调要点
4.9LED幻灯片结构是和普通公众交流的有效方式
4.10“论据-论点”、pechakucha、Lessig和Prezi是按顺序展示的有效方式
4.11适用各种演讲类型的高效幻灯片结构
严重错误9:没有预料“墨菲定律”
4.12为防止“墨菲定律”出现,你应权衡使用视觉教具的风险
4.13为了最小化“墨菲定律”的影响,你应进行排练
4.14为检查”墨菲定律”引起的潜在问题,你应提前到达演讲厅
4.15准备演讲前,你应该做好最坏的打算
第5章演讲表达:演讲人、演讲厅、观众
5.1好的演讲表达依赖子演讲人和环境
5.2通过实践和征求意见,你能显著提高自己的演讲水平
严重错误10:没有充分准备
5.3打开电脑之前,你应该先决定要讲述的“故事”
5.4一旦有了要讲的“故事”,你就应该着手建立视觉辅助材料
5.5除了准备视觉辅助材料,你还应该积极准备演讲
5.6用非母语演讲时,你需要做额外的准备工作
严重错误11:使用错误的演讲辞
5.7对大多数科学报告而言,排练过的脱稿演讲是最佳策略
5.8不能选择有计划的演讲时,可进行即兴演讲,这是一项重要技巧
5.9背诵演讲中部分内容,如第一段和最后一段,对增强演讲效果十分有效
5.10当观众会推敲你的用词时,朗诵型演讲就很必要
严重错误12:忽视若干重要事项
5.11注意报告厅
5.12注意自身
5.13注意观众
5.14注意时间
严重错误13:失去冷静
5.15充分准备、积极思考、集中注意力是克服心理紧张的关键方法
5.16处理提问时,你需明白问题,认真思考,诚实作答
5.17充满激情准备,必然产生信心
第6章总结
附录:科学报告评价表
人名索引

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