数控加工技术与实训

本书是按照教育部2014年公布的《中等职业学校数控技术应用专业教学标准》，同时参考数控技术应用职业资格标准编写的。全书共分四章，包括数控机床概述、数控加工基础知识、数控车床的编程与操作、数控铣床、加工中心的编程与操作。

前言
第一章数控机床概述1
第一节数控机床的发展过程及发展趋势1
第二节数控机床的组成与加工特点4
第三节数控机床的分类7
第四节数控机床的典型结构8
第五节数控加工刀具简介20
第六节数控加工常用工具简介27
第七节数控加工常用夹具简介33
第八节数控加工常用量具简介38
习题51
第二章数控加工基础知识53
第一节数控编程概述53
第二节数控加工工艺路线的拟定57
第三节数控机床坐标系69
第四节数控程序的格式与组成75
第五节数控加工工艺文件的编制77
习题80
第三章数控车床的编程与操作83
第一节控制数控车床的指令83
第二节典型零件数控车床编程与加工实例109
第三节FANUC0i数控系统操作及机床的基本操作116
第四节GSK980TD数控系统操作及机床的基本操作126
第五节HNC-21/22T数控系统操作及机床的基本操作134
第六节数控车削实训147
第七节数控车工安全技术操作规程156
习题159
第四章数控铣床/加工中心的编程与操作162
第一节控制数控铣床/加工中心的指令162
第二节典型零件的数控铣床编程与加工实例207
第三节FANUC0i数控系统操作及机床的基本操作214
第四节GSK983M数控系统操作及机床的基本操作226
第五节HNC-21/22M数控系统操作及机床的基本操作235
第六节数控铣削实训244
第七节数控铣床/加工中心安全操作规程252
习题254
参考文献259

本书是由全国机械职业教育教学指导委员会和机械工业出版社联合组织编写的“十二五”职业教育国家规划教材，是根据教育部最新公布的职业院校数控技术应用专业教学标准，同时参考数控技术应用职业资格标准编写的。
    本书从培养数控技术应用专业人才的角度出发，坚持以服务就业为导向、以职业能力培养为核心的原则。本书在内容的安排上，基本理论叙述以够用为度，突出实用性和可操作性，并结合作者多年在数控加工工艺、编程和模具制造方面的教学与工作经验，将数控加工程序和工艺的编制融合到一个个编程实例中，让学生在学习过程中潜移默化地掌握数控编程指令。
    本书共分4章，第一章是数控机床概述，介绍了数控机床的发展、特点、分类及典型结构，结合工厂的实际情况，还较为详尽地介绍了数控加工刀具、常用工具、夹具和量具。第二章是数控加工基础知识，讲述了数控编程的基本概念等知识。第三章是数控车床的编程与操作，不仅详细地介绍了数控车床的基本命令，还介绍了FANUC、广州数控和华中系统的基本操作方法。第四章是数控铣床/加工中心的编程与操作，在详细地介绍了数控铣削指令后，还介绍了FANUC、广州数控和华中系统的基本操作方法。本书主要内容都结合加工实例进行了细致的分析。
    本书的三、四两章安排有实训项目，且实训内容的安排都和相关知识点紧密结合，循序渐进。每个实训课题不仅能有效地帮助学生消化所学的知识，更能强化他们的技能训练，提高学生的实际动手能力，利于将数控理论与技能有机地结合起来，针对性、实用性强，适合中职学校数控专业学生的专业学习和国家职业技能鉴定考工培训使用。
    本书由东莞市高技能公共实训中心组织编写，由吴光明任主编，殷素峰任副主编，参与编写的还有张锦荣、范四立。其中，殷素峰编写了第一章，范四立编写了第二章，张锦荣编写了第三章的第一～第四节，吴光明编写了第三章的第五～第七节和第四章并负责全书的统稿工作。在编写过程中，东莞市高技能公共实训中心、东莞理工学院城市学院、东莞职业技术学院、东莞理工学校、东莞市技师学院及东莞模具制造相关企业给予了大力支持，在此一并表示衷心的感谢！
    本书经全国职业教育教材审定委员会审定，评审专家对本书提出了宝贵的建议，在此对他们表示衷心的感谢！编写过程中，编者参阅了国内出版的有关教材和资料，在此一并表示衷心感谢！
    限于编者的水平，书中难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正，编者的电子邮箱为wgm2170@126.com。
    编者