新人文读本.高中卷4--聚文网

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内容简介

《新人文读本》系列丛书中所编选的文章，有着许多震撼心灵的深刻内涵。创造奇迹的爱心故事，透明纯净的童心天空，温暖人间的美德修养，笑傲挫折的平静坦然，奇趣多彩的自然景观，广博深远的科技前景……缤纷的文字散发着馨香的人文气息，蕴涵着深厚的人文底蕴，引人人胜，发人深省。
美文如茶，越品越见香浓；美文如泉，越品越知清冽；美文如海，越品越感深邃：美文如歌，越品越有韵味……
走进《新人文读本》系列丛书，用心阅读，读出你的感动。
在感动中，你会发现，你已从蛹化为了蝶，在蓝天下，在心灵里，翩翩飞舞。
北京大学“全人教育计划”校本实验教材特点：
精选当代美文
张扬人文精神
倡导自主阅读
提升写作能力
《新人文读本》系列丛书强烈的时代感。精选当代美文，密切联系现实，与时间同行、与社会同行、与中小学生阅读趣味同行。
《新人文读本》系列丛书突出情感教育。在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升，张扬人文精神。
《新人文读本》系列丛书选文不断更新。编者和读者形成互动，读者可以推荐优秀文章入选丛书。
《新人文读本》系列丛书中小学语文教材的必要延伸。

作者简介

曹文轩，北京大学中文系教授、著名作家。于漪，著名语文教育家、特级教师。

序
编者的话

一亲情无价感受至爱亲情
一只小脚
风雨中的万寿菊
创造九章（节选）
认识父亲
我是你生命的伸长
二十九条蜈蚣
人文写作实践：回报亲情

二流光碎影体味成长印痕
儿子的毕业日
跑过冬天
——写在女儿成人之际
变老与成长
期待（节选）
成长
童年无故事
人文写作实践：体验成长

三矛盾辩证思考自我价值
创造超越的人生
为你自己高兴
看轻你自己
我不是人
忠实于自己
请君珍视心中的爱
人文写作实践：完善自我

四边走边唱保持健康心理
喜悦（外二篇）
宽恕之心
培养无著心
换一种心情
如意与遗憾
认错
人文写作实践：健全心理
……

五坦然从容笑傲人生磨难
六勤奋坚韧珍视人生航程
七自强自信驶向成功彼岸
八清醒警醒反思教育得失
九倾心倾力弹拨生命和弦
十深浅沉浮轻吟水声灵韵
十一宁静和谐尊重自然生命
十二歌咏吟唱体昧飞翔诗情

新人文读本.高中卷4

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