视听语言--聚文网

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内容简介

2009年，教育部正式备案审批设立"数字媒体专业"，当年便有39所学校获得批准；2010年，数字媒体专业开设院校新增24所；2011年新增37所；2012年新增高达70所。目前，全国范围内尚无成套系、正规模的系列专业教材，"全国高校数字媒体专业规划教材"正是顺应这一形式需要推出的。
这套教材是联合北京电影学院、北京服装学院、哈尔滨工业大学、华中师范大学、辽宁师范大学、上海师范大学、吉林动画学院等高校众多该领域专家编写，内容囊括了10门主干课程。
《视听语言》是必修课系列中对应的教材。

作者简介

赵慧英：辽宁师范大学文学院副教授，主要研究方向为电视节目制作、视听语言等。

绪论
第一章视听语言生成的心理机制
第一节视听语言的心理基础
第二节视听语言的创作心理
第三节视听语言的接受心理
第二章视觉语言构成
第一节景别、焦距和角度
第二节画面位置与构图元素
第三节线条与形状
第四节光线
第五节色彩
第六节运动处理
第三章听觉语言构成
第一节声音的属性与功能
第二节声音的类型
第三节声画构成
第四章视听作品剪辑
第一节蒙太奇
第二节镜头剪辑技巧
第三节转场的方式
第四节视听作品的结构
第五节视听作品的节奏
第五章视听语言类型化
第一节类型化的视听语言
第二节视听纪实语言
第三节视听艺术语言
第四节视听产品生产流程
后记

视听语言

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