了解你的孩子(初中生家长必读)/未名.中学生心理健康教育--聚文网

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编辑推荐

教育的目标是要把学生培养成德、智、体全面发展的人。德与智的全面发展，就是心理学所说的心理健康，而体的全面发展则是心理学所说的生理健康。因此，从心理学的角度来说，教育的目标实际上就是要把学生培养成身心健康的人。本套丛书以学生的心理健康为视角，分别探讨了初中生和高中生德与智发展过程中的困惑与疑问。书中不仅包含话题探讨也配备了心灵体操，在为教师、家长和学生释疑解惑的同时，也是帮助教师和家长认识孩子、理解孩子，帮助学生认识自己、理解他人的实用手册。 ——作者寄语

内容简介

本书由五章组成。分别涉及初中生的学习、情绪调节、人际交往和良好生活态度、健康心理培养等，并就新时代出现的诸如孩子的网络成瘾问题、逆反心理、感恩教育和家庭文化环境熏陶等问题，做出了相应的阐述。此外，此书还向初中生家长介绍了一些孩子心理发展的特点，以及如何利用“爱”来更合理地与孩子互动沟通的方法与技巧，期待对家庭教育中的亲子沟通起到一定的借鉴作用。

作者简介

崔丽娟，任教于华东师范大学心理与认知科学学院，基础心理学博士，应用心理学副教授，中国社会心理学专业委员会委员，上海市社会心理学会副秘书长、常务理事。作为课题负责人先后主持了全国教育科学项目、教育部人文社会科学规划、上海市哲学社会科学等十多项研究课题。出版心理学著作20余种，其中《心理学是什么》一书，分别在大陆、香港和台湾出版，并获得第八届全国优秀青年读物一等奖、第六届国家图书奖提名奖。在心理学、教育学杂志上发表有关青少年研究论文20余篇。

第一章重新认识孩子第一节同一性危机：与孩子共同度过第二节帮孩子“心理断乳” 第三节打开孩子心灵的锁第四节读懂孩子的心情第五节也为孩子多着想第六节关于孩子的逆反心理第二章和孩子一起成长第一节您的教育观念落伍了吗第二节批评也要讲究艺术第三节表扬与期待的力量第四节 “听话”的孩子就是好孩子吗第五节为什么难与孩子沟通第六节用感恩的力量来教育孩子第七节减小代沟的距离第八节爱就是教育第九节让孩子学会玩儿第十节小鬼也要学当家第十一节引导孩子正确消费第三章成为孩子学习的良师益友第一节 “分数挫折”和“分数隐私” 第二节如何帮助孩子应付考试第三节让孩子学会观察第四节让孩子成为记忆小超人第五节让孩子爱上读书第六节引导孩子看正书第七节不做“陪读家长”，培养孩子的学习独立性第八节个性化的学习方法第九节形成良好的学习习惯第十节创建学习型家庭第四章让孩子懂得交往也有艺术与尺度第一节帮助孩子学会交往第二节让孩子懂得交友的艺术第三节宽容的力量第四节影响交流的障碍第五节孩子早恋了第六节面对孩子的“影子爱情” 第五章强健孩子身心，感受快乐人生第一节培养孩子的自信心第二节培养孩子坚韧不拔的意志第三节培养孩子面对挫折的勇气第四节培养孩子的情绪调节能力第五节让孩子成为一个负责任的人第六节让孩子远离谎言第七节让孩子不要整天缠着电视第八节让孩子远离网络成瘾第九节了解心理测验

了解你的孩子(初中生家长必读)/未名.中学生心理健康教育

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