语文课程标准与教材分析

字数: 226千字
装帧: 平装
出版社: 广东高等教育出版社
作者: 杨泉良编著著作
出版日期: 2017-12-01
商品条码: 9787536158764
版次: 1
开本: 16开
页数: 186
出版年份: 2017

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内容简介

《语文课程标准与教材分析》是在教案的基础上，逐步完善成书的。在成书的过程中，不仅经历了不断修订和丰富的过程，而且不断地将近期新的研究成果收录其中，使其在体例上具有比较强的系统性，在内容和观点上具有前沿性。在整个编撰过程中，弥补总结同类书籍的不足，特别突出了内容的可操作性。一方面，通过高等师范院校对师范生的教学要求，总结经验，强调和突出师范生的学习重要性和发展需求，改变以往同类书籍枯燥的理论介绍和原理阐述，执着于理论原理在实际教材分析中的运用。另一方面，结合在职教师培训中存在的问题，有针对性地提出解决策略和操作方案。可操作性特点不仅使本书能够承担作为教材的依据，而且理论的感性化也能够更好地适应教师的自学。

第一章《义务教育语文课程标准（2011年版）》解读
第一节从"课程性质"与"课程理念"的髙度把握语文教学
一、深刻理解语文课程的"综合性、实践性"
二、语文课程的基本理念"
第二节"课程目标与内容"解读
一、识字与写字
二、阅读
三、关于写作教学
四、口语交际
五、关于语文综合性学习
第三节语文课程标准中的关键词
一、互动
二、对话
三、整合
四、课程
五、人文素养
六、科学素养
七、语感
八、理念
九、预设
十、动态生成
十一、文本
……