融爱蕴美

本书是苏州工业园区新加花园幼儿园教师在省级课题引领下的研究和思考成果，其“融爱蕴美”课程立足于融合“爱”、蕴含“美”，着眼于丰富幼儿爱与美的情感体验，发展幼儿的认知与表达能力，提升幼儿感受爱、懂得爱、表达爱、传播爱的能力，激发幼儿发现美、欣赏美、表现美、创造美的情趣，培育幼儿博爱善美的品质，促进幼儿身心和谐发展。本课程开发重点突出了园本性和研究性，对园所文化建设、师资梯队培养、课程资源研发等发挥了重要的引领作用。

第一章绪论——特色追溯001
第一节“爱·美”从哪里来，往何处去002
第二节从这里出发，走向“爱的海洋美的天堂”003
第三节“‘融爱蕴美’品质课程”体系006
第二章朋友——融友谊之爱，蕴分享之美007
第一节主题简述008
第二节小班音乐活动：敲门011
第三节中班语言活动：棒棒天使013
第四节大班科学活动：国际爱牙日015
第五节特色活动：大脚、小脚走校园017
第六节主题活动评价分析020
第三章家——融家园之爱，蕴感恩之美023
第一节主题简述024
第二节小班数学综合活动：我家的照片026
第三节中班健康活动：爸爸的大鞋028
第四节大班社会活动：有用的地图030
第五节特色活动：重阳节老少亲子游031
第六节主题活动评价分析033
第四章自然——融自然之爱，蕴发现之美036
第一节主题简述037
第二节小班美术活动：藕面拓画039
第三节中班语言活动：诗歌《伞》041
第四节大班音乐活动：宝贝去哪儿043
第五节特色活动：南瓜分享会045
第六节主题活动评价分析046
第五章阅读——融阅读之爱，蕴书香之美049
第一节主题简述050
第二节小班数学综合活动：有趣的相反053
第三节中班健康活动：鬼鬼盯着你055
第四节大班语言活动：石头汤057
第五节特色活动：乐淘淘书市061
第六节主题活动评价分析062
第六章环保——融生态之爱，蕴绿色之美065
第一节主题简述066
第二节小班美术活动：泥巴变变变069
第三节中班绘本阅读活动：收集东·收集西071
第四节大班艺术活动：瓶子大变脸073
第五节特色活动：“亲子环保时装周”075
第六节主题活动评价分析076
第七章我——融本身之爱，蕴成长之美079
第一节主题简述080
第二节小班社会活动：我会长大082
第三节中班健康活动：阿嚏084
第四节大班科学活动：会动的关节087
第五节特色活动：“我型我SHOW”幼儿才艺秀089
第六节主题活动评价分析091
第八章运动——融生命之爱，蕴健康之美094
第一节主题简述095
第二节小班美术活动：我和“乒宝”做朋友097
第三节中班健康活动：勇救“懒羊羊”100
第四节大班数学活动：灌篮高手102
第五节特色活动：参观苏州大学武术馆104
第六节主题活动评价分析106
第九章科技——融科学之爱，蕴探究之美109
第一节主题简述110
第二节小班科学活动：动物的尾巴113
第三节中班科学活动：瓶子哆来咪115
第四节大班科学活动：趣玩多米诺117
第五节特色活动：弯弯绕绕大迷宫118
第六节主题活动评价分析120
第十章欣赏——融艺术之爱，蕴创造之美123
第一节主题简述124
第二节小班美术活动：可爱的小蝌蚪128
第三节中班社会活动：和雨约会130
第四节大班语言活动：黄雨伞132
第五节特色活动一：童话剧欣赏133
第六节特色活动二：动画嘉年华135
第七节主题活动评价分析137
第十一章我们的思考139
“立德树人”，幼儿园“融爱蕴美”园本课程开发与实践140
园本化课程资源库的建立与维护143
浸润童话世界感受儿童文学中的爱与美146
堆砌绘本的“趣、美”挖掘课程的“乐、活”149
“蕴美”“分层”“渗透”“留痕”152
参考文献157
跋158