汉语作为第二语言课堂教学--聚文网

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内容简介

《汉语作为第二语言课堂教学》是一本专门探讨对外汉语课堂教学的著作，分为教学理论篇、教学准备篇、教学实施和研究篇，论述了20世纪外语教学发展脉络、对外汉语课堂教学的本质以及各课型教学、组织教学和教师素质等方面的理论与实践。力求对对外汉语课堂教学的理论基础、教学理念和教学原则等做全面的梳理和阐释。既可以作为参加汉语教师能力考试的辅导用书，也可以为汉语教师提供教学参考。

作者简介

姜丽萍，北京语言大学教授，主要研究领域为对外汉语教学理论、教学法和教材研究。出版专著有《对外汉语教学论》、《教师汉语课堂用语教程》、《怎样教外国人汉语》（与李珠合著）、《图解基础汉语语法》等。主编教材有《体验汉语基础教程》系列教材、外国本科生用《魅力汉语》系列教材、中职《医用汉语》系列教材等。在《语言教学与研究》、《汉语学习》等期刊发表论文二十多篇，曾参与教育部和主持北京语言大学的多项科研课题，多次前往日本、美国、泰国、香港、澳门等国家和地区任教、讲学和培训。

第一章对外汉语课堂教学概说
第一节课堂教学的含义
一、课堂
二、教学
三、课堂教学
四、汉语作为第二语言的课堂教学
第二节课堂教学的要素构成
一、教师
二、学生
三、教学内容
四、教学环境
第三节课堂教学的特点
一、实践性
二、交流性
三、创造性
四、表演性
五、互动性
六、情境性
第四节课堂教学的原则
一、教学原则概述
二、对外汉语常用课堂教学原则
第五节课堂教学的策略、方法、技巧和手段
一、教学策略
二、教学方法
三、教学技巧
四、教学手段

第二章 20世纪第二语言教学发展脉络
第一节传统外语教学法
一、听说法
二、视听法
第二节人本主义外语教学法
一、社团学习法
二、全身反应法
第三节外语教学的新发展
一、交际法
二、任务型语言教学法
第四节创新型外语教学法
一、基于内容的教学法
二、合作学习
第五节对外汉语教学方法的选择和运用
一、总结各教学法流派的优点
二、选择和运用教学方法

第三章课堂教学的本质
第一节教什么
一、语言知识
二、语言技能
三、策略
四、文化意识
第二节怎么教
一、第二语言课堂教学的教学原则
二、不同教学内容应采用不同的教学方法
第三节怎么学
一、研究学生怎么学
……
第四章课堂要处理的几种关系
第五章教师素养
第六章备课
第七章教学环境
第八章组织课堂教学
第九章课堂教学实施
第十章综合课教学
第十一章语言测试
第十二章教师培养

汉语作为第二语言课堂教学

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