作为社会符号的语言--聚文网

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编辑推荐

《作为社会符号的语言：语言与意义的社会诠释》所收录的文章均写于1972至1976年期间。这些文章由于有着共同的主题而互有联系。该文集的题目试图抓住这一主题并使其一目了然。 "语言是一种社会事实"，这是人们常常引述的索绪尔的话语。在索绪尔看来，认可这种观点是把语言作为语言学的真正研究对象的必要步骤。在他之前，已有他人强调过语言的社会性，比如，施威特在他1888年的著作中就曾提及，"语言自发地产生于个体身上，因为模仿和象征的本能是所有智力个体与生俱来的，无论它是人类还是动物。但是象诗歌和艺术的发展一样，语言的发展也具有社会性。"

内容简介

《作为社会符号的语言：语言与意义的社会诠释》涉及系统功能语言学的基本范式，集中探讨了语言的社会性。本书是系统功能语言学创始人韩礼德教授语言学理论的代表作，不仅涉及韩礼德先生关于语言的基本认识，也是其他系统功能语言学著述的奠基性作品；尤为重要的是，其中包含丰富的普通语言学思想，学习系统功能语言学的语言学工作者，无法绕开本书的基本内容而进入其他著作的研读。换言之，如果需要了解系统功能语言学，并且只选一本，那就是本书了。

作者简介

韩礼德，靠前有名语言学家，系统功能语言学创始人；译者苗兴伟，博士毕业于复旦大学，现为北京师范大学外国语学院教授，副院长，中国功能语言学会、中国文体学会副会长，已发表论文50多篇，专著4部，2011年度教育部新世纪很好人才支持计划获得者。

目录主编的话引论 I 社会语言学视角 1、语言与社会人（第一部分） 2、语言研究的社会-功能方法 II 语言的社会符号观 3、语义变化的社会学方面 4、社会方言与社会化 5、伯恩斯坦的著作对社会语言学理论的意义 6、作为社会符号的语言 III 语篇的社会语义系统 7、语篇的社会语义本质 IV 语言和社会结构 8、城市社会中的语言 9、反语言 10、语言与社会结构的功能关系 V 社会语言学与教育 11、数学教育的社会语言学方面 12、读写能力的突破：美国版的序言 13、语言与社会人（第二部分）参考文献主要人名、术语中英文对照表

作为社会符号的语言

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