中小学生厌学心理形成的原因及其克服策略--聚文网

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内容简介

王振宏著的《中小学生厌学心理形成的原因及其服策略》一书从厌学心理结构、厌学的测量、厌学学生的认知与人格特征、厌学学生的心理与行为问题、厌学形成的外部教育生态系统、内部心理系统、厌学形成的内部与外部因素共同作用模型，对厌学形成的内外部影响因子、厌学形成的内部机制进行了系统的探讨与归纳总结，并基于基础教育实践，提出了中小学生厌学心理的服及矫正方法与策略，以期为中小学生厌学心理发生的预防、厌学心理的服与矫正提供一定的借鉴。

作者简介

王振宏，博士，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家。教育部高等学校教学指导委员会委员、中国心理学会教育心理学专业委员会委员、人格心理学专业委员会委员、社区心理学专业委员会副主任委员等。主要从事情绪、人格与社会行为及其神经生理基础、儿童青少年人格发展与道德教育、儿童青少年心理行为问题、学习与教学心理研究等。主持并完成了国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目10余项。

第一章厌学心理概述
第一节厌学及其研究现状
第二节厌学的测量
第二章厌学学生的认知与人格特征
第一节厌学学生的认知特征
第二节厌学学生的人格特征
第三章厌学学生的心理与行为问题
第一节厌学学生的内化问题
第二节厌学学生的外化问题
第三节厌学学生的学校适应
第四章厌学心理形成的外部原因
第一节家庭因素对厌学心理形成的影响
第二节学校与教师因素对厌学心理形成的影响
第三节社会环境因素对厌学心理形成的影响
第五章厌学形成的内部原因
第一节学习动机与厌学
第二节学业成绩与厌学
第三节其他心理社会因素与厌学
第四节人格、学习动机因素交互作用与厌学
第六章厌学心理形成的内部机制
第一节厌学心理形成的理论模型
第二节厌学心理形成内部机制的实证研究
第七章学生厌学心理的克服策略
第一节厌学学生的家庭教育干预策略
第二节厌学学生的学校教育干预策略
第三节厌学学生的心理辅导策略

中小学生厌学心理形成的原因及其克服策略

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