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行政组织学/21世纪公共管理学系列教材

行政组织学/21世纪公共管理学系列教材

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 北京大学出版社
  • 作者: 尹钢 著
  • 出版日期: 2005-06-01
  • 商品条码: 9787301090640
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 0
  • 出版年份: 2005
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精选
编辑推荐
《行政组织学》构思简洁、视角新颖、观点鲜明、内容丰富、条理明晰、论述系统、文字精练,对当前现实进行了理性的总结和升华,吸收和借鉴了国内外的科研成果,紧密结合中国政革开放以来的实践,深入分析探讨了理论和现实的发展变化趋势,在一定程度上弥补了以往教科书的缺陷。
内容简介
概括说来,《行政组织学》有如下特点:一、突出了其作为教材的系统性和简洁性。《行政组织学》为读者提供了完整的理论框架和基本的学科概念,系统分析了国内外经典理论,重点阐释了当前最新的理论成果,并对基本理论的各个方面一一展开分析讨论,主线明晰,逻辑严密,体系严谨。二、体现了理论著作的前沿性和时代性。科学地评价过去是为了更好地调控未来。《行政组织学》不仅仅停留在对行政组织学基本理论的阐述上,而且对行政组织发展的新背景、新趋势和新动向给予了极的关注,重点分析了当代行政组织理论的最新发展方向,提出了新颖独到的见解;而对于现代行政组织应当确的文化理念问题,也提出了一些新的观点,讨论得较为集中,也较为深入,其中不乏真知灼见,使《行政组织学》更加贴近现实。三、体现了研究方法的多样性和研究视角的新颖性。《行政组织学》运用辩证唯物主义的历史与逻辑、理论与实践相结合的研究方法,辅之以必要的案例分析、比较分析、经济分析。这种科学的研究方法拓宽了作者研究的视角,使得对理论的研究密切围绕当前现实展开。四、强调了行政组织学体系的交叉性。行政组织学体系的交叉性决定了它不能离开其他学科独立发展,同时也意味着行政组织学将诸多学科的理论和研究方法融为一体,从而产生一个相对开放的理论领域。作者从行政学与组织学的交叉视角入手,充分借助相关学科的广泛知识的研究方向,在更加广阔的空间内和更加多元的层面上展开理论分析。
目录
第一章绪论
  第一节行政组织概述
  第二节行政组织学的学科范畴
  第三节建设有中国特色的行政组织学
第二章行政组织的历史发展与理论发展
  第一节西方行政组织的历史发展与理论发展
  第二节我国行政组织的历史发展与理论发展
第三章行政组织结构
  第一节行政组织结构概述
  第二节行政组织结构的类型
  第三节行政组织结构的功能
  第四节行政组织结构的优化及其发展
第四章行政组织环境
  第一节行政组织环境概述
  第二节行政组织环境对行政组织的影响
  第三节营造良好的行政组织环境
第五章行政组织过程
  第一节行政组织决策
  第二节行政组织执行
  第三节行政组织监督
第六章行政组织沟通
  第一节行政组织沟通的含义与类型
  第二节行政组织沟通的过程
  第三节行政组织沟通的障碍
  第四节有效的行政组织沟通及其对策
第七章行政组织激励
  第一节行政组织激励概述
  第二节行政组织激励理论
  第三节行政组织激励的应用
第八章行政组织文化
  第一节行政组织文化概述
  第二节行政组织文化的构成
  第三节构建有中国特色的行政组织文化
第九章行政组织的发展
  第一节行政组织的发展概述
  第二节西方行政组织发展
  第三节我国行政组织发展
后记

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