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编辑推荐

本书的内容组织和编写方式以表意为目标、以技术为手段、以案例为主线。从基本应用出发，并保持知识体系的完整性，教材涉驻的面比较广：第1-3章是基本应用体系的架构，4-9章是不同媒介单元的重点介绍，包括图像、音频、视频和动画等的基本原理和作品实现。每个单元都包含各种典型案例和练习环节，练习的设计也采用了从了解原理到作品实现逐步推进的方式。最后的“教与学”主要是针对教学组织和练习辅助，提供以往教学中的经验和范例。

内容简介

数字媒体以数字技术为基础，以互动为特色，以“信息传达”和“表意”为目标。这一宗旨也就决定了本书的内容组织和编写方式：以表意为目标、以技术为手段、以案例为主线。从基本应用出发，并保持知识体系的完整性，教材涉及的面比较广：第1～3章是基本应用体系的架构，包括数字媒体的特点、内容创意与应用过程，以及数字设备的应用等；第4～9章是不同媒介单元的重点介绍，包括图像、音频、视频和动画等的基本原理和作品实现。每个单元都包含各种典型案例和练习环节，练习的设计也采用了从了解原理到作品实现逐步推进的方式。最后的“教与学”主要是针对教学组织和练习辅助，提供以往教学中的经验和范例。本书配套随书光盘，包含原创案例及源文件，以及每章的PPT电子教案。书后的“案例素材索引”提供图书、光盘与下载案例之间的对照关系。本书既适合作为高等院校计算机应用及相关专业学生的教材，也可以作为广大数字媒体爱好者的学习和参考用书。

作者简介

刘惠芬，清华大学本科、硕士毕业，留校任电子系教师多年，1996年转入人文学科，开始从事数字媒体的跨学科教学与研究，曾到日本做软件工程师一年，英国剑桥大学访问学者一年。2000年开始出版有关教材，并研发多种光盘和网站，其他主要著作：《数字媒体设计》、《数字媒体——技术，应用，设计》(第2版)、《花之韵》等。

前言第1章数字媒体的特点与应用 1.1 数字媒体的概念 1.1.1 名词界定 1.1.2 数字信息的分类 1.1.3 互联网的概念 1.1.4 手机与WAP网络 1.1.5 数字媒体传播模式 1.2 数字媒体的特点 1.2.1 多媒体的综合 1.2.2 结构化与数据库 1.2.3 实时传播 1.2.4 定制信息 1.2.5 个性化的双向交流 1.2.6 技术与艺术的融合 1.3 数字媒体的应用 1.3.1 教育培训 1.3.2 电子商务 1.3.3 网络视频 1.3.4 网络出版 1.3.5 未来手机媒体 1.3.6 数字化认知与图像表意 1.4 练习案例收集与分析 1.5 教与学第2章内容创意与应用过程第3章计算机及有关应用设备第4章数字图像与色彩构成第5章平面构成与图像编辑第6章数字音频与合成音乐第7章数字视频基础第8章影视艺术与后期剪辑第9章动画原理与Flash应用附录案例素材索引参考文献

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