创业基础慕课学习评价手册--聚文网

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内容简介

作者自身拥有高校教龄十六年，自主创业十六年的双重经历。在思索创业中所蕴含的道理的同时，也在找寻如何用教学的方式把创业的心法传递给大学生和有创业意愿的年轻人。本书是以教育部颁发的2012厅【4】号文件中规定的《创业基础教学大纲》为纲目，以《大学生创业基础（第2版）》（清华大学出版社，2013年5月，李肖鸣主编）为理论教学基础，在创业过程、关键知识点和能力点上，设计了多种形式的创业实训活动方案，试图让学生在运用翻转课堂、慕课学习方式学习创业基础知识时，通过运用书中介绍的创业实训方式来获得感性认识，进而建立创业的初步能力构架，并学会如何把梦想变成可以逐步实现的计划。书中跟《创业基础教学大纲》配套，是创业基础的“实践篇”，也是理论知识慕课教学的有力补充，让学生明白创业不是一门课程，而是一种技能，需要理论和实践相结合，才能正确的掌握创业的心法，得到创业能力的提升。本书致力于用实训+分享的方式为年轻人传递创业薪火，点燃创业激情，激发创业潜能，配合慕课（MOOC）的教学方式来流传创业之心法诀窍，解析创业之奥秘。

作者简介

李肖鸣，现任教育部信息中心全国大学生创业培训指导委员会主任委员，清华大学创业导师，多所高校客座教授。1995年从高校团委书记兼学生处副处长岗位下海，创业十六年间，在七家公司担任董事长或总经理。创业成功后，2001年开始投身创业导师志愿者行列，坚持义务辅导创业十几年不问断，期间帮扶多名青年创业成功。2009年回归高校教师岗位专职从事创业教育，2012年在上海创建我国高校第一个创业管理专科专业并获得教育部批准，主编或参编十几本创业教育图书。2012年至2014年，到美国斯坦福大学、英国剑桥大学以及中国台湾七所高校，与创业教育同仁探讨交流创业教育方式方法，在2013年6月将教育部文件规定的创业基础大纲慕课化，开创了我国创业教育慕课先河，成为创业基础中国慕课第一人。至今全国已经有400多所高校十几万学生在用慕课形式选修其创业基础课程，并广受赞誉。

第一章创业、创业精神与人生发展
第一节创业与创业精神
第二节知识经济发展与创业
第三节创业与职业生涯发展
第四节创业与自我认识
第五节创业素质训练项目
第二章创业者与创业团队
第一节创业者
第二节创业团队
第三节谈领导者魅力
第四节创业团队的社会责任与合作
第五节创业素质训练项目
第三章创业机会与创业风险
第一节创业机会识别
第二节创业项目选择
第三节创业机会评价
第四节创业风险识别
第五节商业模式开发
第六节创业素质训练项目
第四章创业资源
第一节创业资源概述
第二节创业融资
第三节创业资源管理
第四节创业素质训练项目
第五章创业计划
第一节创业计划与创业计划书
第二节撰写与展示创业计划
第三节创业素质综合训练
第六章新企业的开办
第一节成立新企业前的思考
第二节如何申办成立公司
第三节投资股东与创业团队选择
第四节注册企业必须考虑的法律与法规
第五节开业资金预算
第六节创业素质训练项目
第七章创业初期营销管理
第一节产品和企业都有生命周期
第二节产品在不同生命周期的定价策略
第三节创业初期的营销方式
第四节企业的发展需要正确的经营理念
第五节发展迅猛的电子商务不容忽视
第六节创业素质训练项目
第八章创业初期的财务管理
第一节创业初期应记好的几笔账
第二节初创企业的财务风险与应对措施
第三节中小企业如何策划上市
第四节创业素质训练项目
第九章创业初期的客户管理
第一节以顾客为中心的公司才能获得成功
第二节企业的差别化经营
第三节顾客满意追踪调查和衡量的方法
第四节创业素质训练项目

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