思考篇 思考一：如何整体把握初中英语阅读教学设计？ 思考二：如何进行有效的英语阅读读前活动设计？ 思考三：如何进行有效的英语阅读读中活动设计？ 思考四：如何进行有效的英语阅读读后活动设计？ 思考五：如何通过设计合理创新的英语阅读课作业提高学生的自主学习能力？ 思考六：在阅读课中如何进行词汇教学？ 实践篇 《英语(牛津上海版)》八年级第一学期 Module 1 Unit 1 Module l Unit 2 Module 1 Unit 3 Module 2 Unit 4 Module 2 Unit 5 Module 3 Unit 6 Module 3 Unit 7 《英语(牛津上海版)》八年级第二学期 Module l Unit l Module 1 Unit 2 Module 1 Unit 3 Module 2 Unit 4 Module 2 Unit 5 Module 3 Unit 6 《英语(牛津上海版)》九年级第一学期 Module 1 Unit l Module 1 Unit 2 Module 1 Unit 3 Module 2 Unit 4 Module 2 Unit 5 Module 3 Unit 6 Module 3 Unit 7 《英语(牛津上海版)》九年级第二学期 Module 1 Unit 1 Module 1 Unit 2 Module 2 Unit 3 Module 2 Unit 4 Module 2 Unit 5 《英语(牛津上海版)》补充案例 案例1 案例2 案例3 案例4 案例5 案例6 参考文献
