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透视美国教育(第二版)
字数: 442000
装帧: 平装
出版社: 北京大学出版社
作者: 王定华 主编
出版日期: 2012-01-01
商品条码: 9787301198544
版次: 2
开本: 16开
页数: 396
出版年份: 2012
定价:
¥52
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编辑推荐
《透视美国教育(第2版)》编辑推荐:有人说:“美国教育发展是一个奇迹。”也有人说:“美国教育危机不断。”究竟哪些是美国教育的本质属性和发展主流?
内容简介
《透视美国教育(第2版)》撰稿的学者们、博士们都曾在美国长期学习、生活过,有的学成归国供职于靠前大学,有的仍旅居美国,任职于美国高校或教育部门。他们对中美两国教育既有近距离的了解,切身的体会,冷静的观察和思考,更有深入的研究。
《透视美国教育(第2版)》结合理论与实践,对美国教育的一些重要方面如天赋教育、高中教育、本科教育、研究生教育、留学生教育、大学校长选拔、大学教师晋升以及教育改革等进行了详细介绍、评述和分析。全书视野独特,事例鲜活,文字活泼,夹叙夹议,生动流畅,具有很强的可读性,是靠前目前介绍美国教育独具特色的作品。
像一扇窗户,《透视美国教育(第2版)》以亲历者的视角帮助读者打开视野,了解有关美国教育的方方面面,启迪关于教育问题的新思考。
作者简介
王定华,教育学博士,教育部基础教育一司副司长。曾在河南大学、河北大学、美国波特兰州立大学学习。自1986年,在河南大学执教。1994年起,先后在教育部基础教育司教育行政管理处、义务教育处、高中教育处任职。2000年,任中国驻纽约总领事馆教育领事、交流与调研组组长。2003年,任教育部基础教育司办公室主任、综合处处长。2007年任现职。在靠前外重要教育刊物上发表过基础教育、高等教育、比较教育等方面论文60多篇,已出版专著《走进美国教育》,主编《中外教育史》、《教育与环境》、《我国中小学心理健康教育发展状况》,合著《比较教育基础》、《中国教育改革与发展》、《民族振兴的希望——中国教育体制改革的进程与前瞻》,组织翻译《21世纪的大学》、《美国公立大学的未来》、《教育研究方法》等著作。
目录
序言
导读:荟萃旅美留美博士,共话美国教育感受
我的美国教育之旅:十次考察回眸
美国学校天赋教育透视
美国学校品格教育透视
美国学校的教书育人透视
美国中小学校长与中小学教学
美国中小学教师教育和专业成长
美国中小学的国际教育与国际交流
美国高中教育透视
美国学校考试评价透视
美国基础教育发展趋势展望
外国留学生在美国
美国留学生在外国
我在美国读学位:不平常的学习与生活
我在美国攻博士:亲历大学学术实力和创新活力
我在美国做学者:亲历美国大学教学改革
我在美国教本科:亲历大学通识教育
我在美国当博导:亲历博士生教育
我在美国做研究:大学校长的选拔及其对大学的管理
我在美国评职称:大学教师晋升制度的体验与观察
亲历美国教育改革:努力提升质量
美国高等教育发展展望
后记
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