教育科研方法与实用案例分析--聚文网

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内容简介

本书首先介绍基层中小学幼儿园教育科研工作中问题、方法、规范和程序等方面的原理与常识，其次呈现并分析了以本地区为主、外地区为辅的教育科研实践案例，很后提供了实践作业并为生成新问题做了必要的提示。为方便读者理解并增强本书的可读性，本书在相关章节后还提供拓展阅读材料。

作者简介

王晓聪，厦门市化学教学专业委员会副秘书长，化学教育硕士，中学不错教师。曾担任厦门三中教务处副主任、教科室主任，湖里区教师进修学校中教室副主任、教科室主任、信息资源中心主任，湖里区人民政府兼职督学。创办湖里区教育局主管的《湖里教育》，曾出版专著1本，主编、参编正式出版的教辅10册，主编校本教材4册，在CN刊物发表论文多篇。曾参加教育部、联合国教科文组织的课题研究；策划和协助主持省级课题1项、市级课题3项；主持省级课题1项，主持市级课题2项。在多个省、市及本市、本区开设专题讲座。2004年获厦门市教育局颁发“课程改革优选教师”荣誉称号，2008年获福建省教育厅、省环保局颁发“福建省绿色学校很好教师”荣誉称号，2014年获厦门市中小学幼儿园教师教学技能赛一等奖。
在近28年的教学生涯中，形成独特的教学风格，即“强化实践，唤醒自我，分类教学，拓展视野，关注发展”。提出“为提升学生化学核心素养而分类教学”的教学主张，并努力践行。

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