民办学校产权制度研究

民办学校法人的分类及其法律性质与地位，民办学校法人分类的理论思考；民办学校的财产权与教育产权，我国民办高校产权的主要问题；非营利性民办学校与营利性民办学校的产权界定，民办学校人力资本的产权界定；民办学校产权流动的现状与主要问题，民办学校股权转让问题；民办学校退出的类型化及剩余财产权分配问题，民办学校清算制度的立法检讨与完善；民办学校产权的法律保护。

张利国，男，1976年生，河北张北县人，法学博士，副教授。大连民族大学文化素质教育中心主任，学生工作部副部长。国家民委首批人文社会科学重点研究基地――民族院校大学生思想政治教育研究基地兼职研究员，大学生思想政治教育研究中心兼职研究员，国家二级心理咨询师。主持教育部、辽宁省教育厅、辽宁省社科联等省部级项目五项，参与重量、省部级项目八项。先后在《中国人力资源开发》、《高校教育管理》、《河北法学》以及《中国民族报》等期刊报纸等发表学术文章四十余篇。主要从事教育法、民族教育相关问题研究。

第一章民办学校法人概说
第一节民办学校及其类型
一、民办学校的界定
二、民办学校的类型
第二节民办学校的法律性质与地位
一、英美法系国家关于私立学校法律性质与地位的规定
二、大陆法系国家私立学校法律性质与地位的规定
三、我国民办学校法人性质与地位
第三节私法语境下民办学校法人制度重构
一、混乱与抵牾：我国民办学校法人分类制度检讨
二、妥协与误读：民办学校法人分类缺陷的本质归因
三、营利性与非营利性法人：民办学校法人分类的模式选择
第四节民办学校分类管理制度重塑
一、政府是推动分类管理制度改革的主要动力
二、问题与争议：分类管理制度的实践与反思
三、建构与重构：分类管理改革中政府职能的重塑
第二章民办学校产权相关理论
第一节产权概念厘定
一、产权：经济学视角
二、财产权：法学视角
三、教育产权：教育学视角
第二节民办高校法人财产权
一、民办高校产权概念、特征
二、民办高校法人财产权
三、民办学校法人财产权相关法律规定
第三节民办学校法人财产权的法律性质
一、民办学校法人财产权法律性质诸说及其评析
二、民办学校法人所有权的合法性分析
三、民办学校法人所有权的必要性分析
四、民办学校法人所有权是一种受限制的所有权
第四节我国民办高校产权的主要问题
一、产权的基本功能
二、现代产权制度的基本要求
三、民办高校产权的主要问题
第三章民办学校产权界定问题
第一节产权界定的意义
一、产权界定的含义
二、产权界定的功能
三、产权界定的主要内容
第二节非营利性民办学校的产权界定
一、非营利性民办高校产权的应然状态
二、非营利性民办高校产权的实然状态
三、地方政府民办学校产权实践
四、从实然到应然：非营利民办高校产权制度的构建
第三节营利性民办学校的产权界定
一、营利性相关概念
二、西方营利性私立高校的产权结构
三、我国营利性民办学校产权构建
第四节民办学校人力资本的产权界定
一、人力资本产权含义及其特征
二、人力资本产权界定的主要观点
三、民办高校人力资本的产权界定
第四章民办学校产权流动问题
第一节产权流动基础理论
一、产权流动的含义、特征
二、产权流动的主要类型
三、产权流动的基本功能
四、产权流动的基本原则
第二节民办学校产权流动现状考察
一、产权流动的主要形式
二、产权流动的实证分析
三、产权流动存在的主要问题
四、特殊问题的思考：收费权能否用于质押
第三节非营利性民办学校的产权流动
一、产权流动的主要原则
二、产权流动的制度构建
第四节营利性民办学校的产权流动
一、民办学校股权转让问题
二、产权流动的信息披露
第五章民办学校退出中的产权问题
第一节民办学校退出的基本理论
一、民办学校退出的含义
二、民办学校退出的特征
三、民办学校退出的类型化
第二节民办学校退出剩余财产权分配问题
一、案例的引出
二、《公司法》关于剩余财产权的相关规定
三、民办学校剩余财产权的实现
第三节民办学校清算制度
一、清算制度的一般理论
二、民办学校清算制度的立法检讨
三、民办学校终止清算制度的立法完善
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