开启智慧潜能营造多彩童年--聚文网

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内容简介

开启智慧潜能营造多彩童年——上海市浦东新区竹园幼儿园教育教学成果集：多年来，竹园幼儿园开展了《幼儿园区角结构游戏》课题研究，通过实践研究了解了幼儿认知能力现状，探索提高幼儿的认知能力的有效策略和方法，以其促进幼儿养成良好的生活态度和行为方式，为幼儿的认知能力、健康成长奠定基础。同时，对研究行动的效果进行思考、分析、总结经验，撰写论文和研究报告。

作者简介

徐燕华，本科学历，幼高职称，浦东新区骨干教师，现任上海市浦东新区竹园幼儿园。曾荣获浦东新区园丁奖、上海市园丁奖、浦东新区教育研究优选个人等称号。近年来多篇论文发表于《浦东教育》《浦东教育研究》《现代领导》等杂志。

结构游戏中幼儿合作能力的培养(代序)
理论追求·课题引领
“结构游戏中培养幼儿学习方式的实践研究”的课题结题报告
理性思考·科学管理
民主和谐地创造教育——以开发幼儿创造潜能为特点的竹园幼儿园办园模式
实践思考·专题研讨
对幼儿园结构游戏开展的实践与思考
浅谈结构元素在幼儿数活动中的运用
结构游戏中大班幼儿语言表达能力培养
结构游戏在区角活动中的实践运用
结构游戏激发幼儿的创造能力
区角活动开展结构游戏的价值
美术活动开启儿童创造潜能初探
在结构游戏中培养幼儿自主学习
园本化结构游戏促进幼儿多种能力发展
试析幼儿结构游戏中的教师指导策略
主题背景中融人园本结构活动思考
浅谈主题背景下大班结构游戏“停车场”中幼儿的自主性
梦想成真之翅——小班结构游戏中材料提供和环境创设的一些感想
结构游戏中幼儿表达与创造能力培养的探索
如何在结构游戏中培养幼儿的创造能力——探索结构游戏中幼儿表达与创造能力的培养
在情境中鼓励幼儿表达表现——学习研究“这样为孩子提供表现与创造的机会”有感
浅谈青年教师在“园本特色结构搭建课程”中的传承与开拓
语言能力对于幼儿结构发展的重要性——结构游戏中促进幼儿语言发展的实践研究
引导家长参与幼儿园结构活动思考
快乐搭建有你有我——探索结构游戏中幼儿创新能力培养有感
有效设计·主题活动
火箭飞上天
去旅行(大班)
机器人之舞——园本特色之结构音乐活动
勤劳的蚯蚓
小动物的乐园(小班)
有用的车(小班)
社会实践·活动案例
一双隐形的翅膀
小兔的家
美丽的果园(葡萄小三班)
帮兔宝宝造房子(小三班)
花儿变变变(小四班)
小鸭子变成一只小乌龟(小四班)
从点滴做起助推孩子搭建中的各类能力(小五班)
好朋友(小五葡萄班)
可爱的家(中一班)
金色的房子(中一班)
让熟悉有共鸣的搭建主题成为孩子热衷合作搭建的源头(中四班)
身体真有用(大一班)
添加绘画元素提升幼儿创新能力(大四班)
搭高楼(汽车托班)
结构搭建在运动中资源利用的展示活动(一)
结构搭建在运动中资源利用的展示活动(二)
后记

开启智慧潜能营造多彩童年

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