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让

让"中游"的学生游上来

  • 字数: 200000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华夏出版社
  • 作者: 白惠珠 著
  • 出版日期: 2012-09-01
  • 商品条码: 9787508071282
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 194
  • 出版年份: 2012
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《让"中游"的学生游上来》的主题是让“中游”的学生游上来。学生群体中有个普遍的现象:学习成绩呈纺锤形(或枣核形)。优秀生和后进生是相应的两端,其余大部分则是在中间阶段上下浮动的学生。其他方面同样如此:身体素质、自理自律、工作学习、行为习惯、爱心、责任感、与人交往和合作……
所以,在作者的育人理念中,“中游”是一个动向的指标,代表的是不同学生在现阶段所处的位置。“游上来”,意指向更高的目标不断进步。作者认为,每个学生都有独立个性和特点,各自的长处和能力存在着差异,有待开发的潜能也不同。如果教育者能够因人而异地采用适合学生的教育手段和方法施教,那么每个人就可以在原有的层面(中游)不断地游上来(上游)……
作者简介
白惠珠,小学高级教师。中国民主促进会会员。1985年毕业于开封师专。在郑州市金水区某重点小学任教20多年。最喜欢看到学生像小树一样抽枝长大;最崇尚叶圣陶的名言“什么是教育?简单一句话,就是培养良好的习惯。”
目录
我与女儿的教育故事
1给女儿的第一封信
2赏识激发潜能
3抓住“模糊”不放松
4学问,重在问
5提前量
6排干扰的策略
7照镜效应
8错题本是个宝贝
9孩子“没有”逆反期
10学习,只有现在进行时
11学习没有重、难点
12怎样学好所谓的副科?
13在校参加活动多,好不好?
14换老师的风波
15有计划做事效率高
16心甘情愿受这份“罪”
17爸爸的批评
18父母“错误”导致“问题孩子”
19做一只目标明确的小船
20火车上的圣诞节
21孩子成长的每个拐点
22帮孩子度过成长阶段的适应期
23“伟大”的学生
24友谊与成绩齐飞
25每一次批评都是一种提高
26有些事情不需要尝试
27你是谁的追星族
28不在生活上攀比
29早恋:黑板上的关键词
30《爱与成长》述说成长故事
我与学生的教育故事
1和学生一起成长的幸福
2孩子是家长的一面镜子
3孩子写作业,陪与不陪有说法
4作文,从写拼音日记开始
5怎样面对孩子说谎的“天性”
6转学对孩子有影响吗?
7让孩子有尊严地改正错误
8发现家里的钱少了,家长怎么办?
9孩子的座位,大人的痛
10男生当“孕妇”的奇特体验
11平凡中的感动
12爱的包裹单
13读一本好书,就如同和一个高尚的人谈话
14如何让孩子与书交朋友
15读出《论语》中的智慧
16能力,在活动中振翅高翔
17我特懊悔,为什么没有举手呢?
18与孩子互换角色
19让更多的孩子超越自我
20特殊的作业——给妈妈讲课
21打开学生的魔力盒
22我们的报纸诞生了!
23奇观,街头叫卖的报童
24阳光少年成了小作家
25善“赶”的鸭子易“上架”
26博客圈和圈子以外
27最浪漫的教师节
28老师,再见!孩子们,再见!

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