微格教学实训教程（吴渝）--聚文网

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内容简介

本书是建立在微格教学理论专家的研究基础之上，是广东省教育厅于2002年4月第二批“新世纪广东省高等教育教学改革工程”项目之“高职小学教育各专业职业技能培养模式改革研究与实践”的课题成果。本书从实训角度阐述微格教学，内容包括微格教学的实施原理、微格教学的目标体系、微格教学技能的构成、教学技能的分类训练等。本书适用于师范生培训、新教师培训，对相关人员（工商管理人员等）形体礼节的指导也有借鉴作用。

第一章导论第一节微格教学的概述第二节微格教学的实训原则第三节微格教学的操作过程第四节微格教学的存在意义第五节处理好微格教学中的各种关系第二章微格教学的实施原理第一节建构主义理论与微格教学第二节系统论与微格教学第三节信息技术与微格教学第三章微格教学的目标体系第一节教育目的第二节微格教学的培训目标第三节微格教学的教学目标第四节微格教学的教案要求第四章微格教学技能的构成第一节技能的内涵与分类第二节微格教学技能的形成结构第三节微格训练的安排与指导第五章教学技能的分类训练第一节导入技能第二节讲解技能第三节演示技能第四节提问技能第五节教学语言技能第六节课堂组织技能第七节强化技能第八节结束技能第九节板书技能第十节反辨技能第十节整合训练第六章评价体系第一节教学评价的概述第二节微格教学中的评价附录1 建构主义理论附录2 系统论附录3 信息技术主要参考文献

微格教学实训教程（吴渝）

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