彬彬的儿童礼仪日记

在孩子的成长过程中，礼仪始终扮演着重要的角色，它就像孩子的第二面，会影响孩子的一生。为此，陈昕精心设计了这本《彬彬的儿童礼仪日记》，旨在培养孩子的好礼仪，让每个孩子都能成为受人欢迎的小绅士、小淑女。本书分别从言谈、举止、仪容仪表三个方面入手，以小男孩“彬彬”的成长故事为主线，指导孩子学会使用各种礼貌用语、养成文明的行为习惯、树立良好的个人形象等。书中设有互动版块，孩子从中能学会辨认各种礼仪知识。此外，书中还有给父母的小提醒，辅助父母培养孩子的礼仪。这里每一个成长故事都是一则小日记，故事内容与孩子的日常生活息息相关，并且配有生动、可爱的插图，让孩子在收获礼仪知识的同时感受阅读的欢乐。

陈昕，资深教育专家，主要研究方向是儿童教育和中国家庭教育。近年来，一直从事儿童早期行为研究，发现儿童的各种习惯对其成长有着很大的影响。
在不断的研究实践中，她逐渐对如何纠正儿童的坏习惯形成了自己独到的见解，并希望与所有的父母分享，希望能为那些尚处于困境中的父母指点迷津。

Part 1 礼貌用语挂嘴边，我的言谈最得体
见面主动打招呼――问候
得到好心人帮忙――致谢
不小心犯错了――道歉
和好朋友道别――再见
来到新学校――自我介绍
我爱我家――尊重家人
我该怎么称呼他――尊敬陌生长辈
见到老师有礼貌――尊敬老师
恼人的外号――尊重同学
被弟弟妹妹缠住了――爱护幼小
家里的电话响不停――接打电话的礼仪
好倒霉，迷路了――问路
好朋友得奖了――祝贺语
真是气死我了――别说脏话
特别的日子欢乐多――祝福语
去医院探望病人――探望语
作业本用完了――买东西
餐厅风云――文明点餐
忘记带铅笔盒――借东西
我会上网聊天啦――网络文明
Part 2 举手投足有礼貌，我的行为最文明
像绅士一样吃饭――餐桌礼仪
我家住在最高层――不乱跳、不乱扔
爷爷奶奶在休息――不吵不闹
进房间时请“输入密码”――敲门
家里来了客人――热情接待
去同学家玩――做客礼仪
得了第一名――大方接受表扬
说好了不见不散――约会守时
谁家的小狗――爱护动物
墙面真干净――不乱涂乱画
排队的人好多啊――不插队
哪里来的垃圾――爱护环境
雷人的旅行团――文明游览
一大群人过马路――遵守交规
公交车上那点事――文明乘车
和妈妈去超市――不乱放物品
尴尬的“家庭纠纷”――公共场合不任性
精彩的表演开始了――文明观看
电梯惊魂记――文明乘电梯
公共厕所在哪里――不随地大小便
在街上遇到外国人――不围观
和老师一起进教室――老师先请
“叮铃铃”上课了――遵守纪律
下课出去活动吧――不在楼道打闹
教室设施大调查――爱护公物
同桌遇到了困难――助人为乐
和同学发生矛盾――不打架
参加学校大集会――整齐排队
大家都想玩那个――分享
Part 3 仪容仪表很讲究，我的形象最优雅
“黑”同学变身记――个人卫生
不幸被抓伤了――剪指甲
被当成了垃圾场――居家卫生
给自己“抹黑”――衣物整洁
那是什么衣服――日常着装
太颓废了――居家服穿戴
摔了好几个大跟头――穿鞋
视线都被挡住了――戴帽子
邻家姐姐怎么了――学生形象
应该穿什么――婚丧穿着
被拦在门外――特殊场合穿戴
别叫我“小老头”――站姿
坐也是有学问的――坐姿
走出来的问题――走路姿态
一刻也停不下来――别做“小动作”
不幸感冒了――不冲人打喷嚏