大学人文素养

本教材在“大语文”的框架下，分为五大项目：“阅读经典*感悟人生”，“赏读文学*提升品味”，“欣赏艺术*追求高雅”，“应用写作*备用职场”以及“沟通合作*助力成功”。五个项目的内容既互相独立，又互相交融，相互渗透，成为一个有机的整体，聚焦于学生综合人文素养的提高和人文精神的培养。

林木阳，副教授，心理咨询师，主要从事大学人文素养的教育教学与研究，2017年教学改革项目获得福建省省级教学成果二等奖，参与“‘互联网＋’时代人文素养课堂引入MOOC教学元素的思考”等省、市研究课题3项，在大学本科学报等刊物上发表《关于两汉文学瑰宝汉赋之研究》等学术论文20多篇。

项目1 阅读经典感悟人生
任务1.1 领悟圣人训：诸子风采――追本溯源
1 无为而为、道法自然、上善若水：《老子》五则
2 多读书、广交友、勤做事：《论语》五则
3 君轻民本、浩然正气：《孟子》六则
4 汪洋恣肆、仪态万方：《庄子》三则
◆人文拓展：如坐春风――孔子和他的学生们◆
任务1.2 读史使人明智：史部探微――赏读《史记》
1 不以成败论英雄：项羽本纪(节选)
2 至圣先师、高山仰止：孔子世家赞
3 舍本逐末、东门黄犬：李斯列传(节选)
4 龙城飞将、李广难封：李将军列传
5 泰山鸿毛、发愤著书：报任安书
◆人文拓展：《史记》导读◆
任务1.3 世事洞明皆学问：集部举隅――品析《红楼梦》
1 第七回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟(节选)
2 第十五回 王凤姐弄权铁槛寺 秦鲸卿得趣馒头庵(节选)
3 第二十三回 西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心
4 第二十四回 醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思(节选)
5 第三十回 宝钗借扇机带双敲龄官划蔷痴及局外(节选)
◆人文拓展：《红楼梦》导读◆
任务1.4 博学广闻：时文精粹
1 幸福(威廉？巴克莱)
2 尊严(李承鹏)
3 神位官位心位(史铁生)
4 短文四篇
5 唯有上帝监察人心――学习洛克的思维方式(苏小和)
◆人文拓展：幸福的要素◆
任务1.5 名师风采：专家讲座
1 毛泽东的气质(唐双宁)
2 讲故事的人(莫言)
3 马上得之，马下治之(孟昭庚)
4 中华文明的三个优点(余秋雨)
5 一位老师的离别赠言(张彤)
6 思维之变：撬动世界的力量(钱旭红)
◆人文拓展：什么是怀着爱意的劳作？――美院大讲堂主讲嘉宾简介◆
项目2 赏读文学提升品位
任务2.1 魂魄心声的智慧宝藏――诗歌
2.1.1 家国情怀
1 国殇(屈原)
2 祖国啊，我亲爱的祖国(舒婷)
2.1.2 思乡怀人
1 《诗经》二首
2 春江花月夜(张若虚)
3 乡愁四韵(余光中)
2.1.3 爱情之河
1 钗头凤(陆游)
2 一棵开花的树(席慕容)
3 当你老了(叶芝)
2.1.4 信念之光
相信未来(食指)
2.1.5 雅致别趣
山园小梅(林逋)
◆人文拓展：诗歌欣赏◆
任务2.2 抒情言志的情感载体――散文
2.2.1 生命追问
1 珍爱生命(周国平)
2 百年思索(龙应台)
2.2.2 人生思辨
1 人生的境界(冯友兰)
2 我们对于一棵古松的三种态度――实用的、科学的、美感的(朱光潜)
2.2.3 自然风物
1 钴？潭西小丘记(柳宗元)
2 一只特立独行的猪(王小波)
2.2.4 永恒亲情
我的母亲(老舍)
◆人文拓展：散文欣赏◆
任务2.3 绘尽百态的史质画卷――小说
2.3.1 洞观社会
药(鲁迅)
2.3.2 至美人性
边城(节选)(沈从文)
2.3.3 至纯之情
麦琪的礼物(欧？亨利)
2.3.4 侠义人生
笑傲江湖(节选)(金庸)
2.3.5 生命延展
生死疲劳(节选)(莫言)
◆人文拓展：短篇小说的写作◆
任务2.4 摇曳多姿的视听艺术――戏剧
2.4.1 扣人心弦的离歌
西厢记？长亭送别(王实甫)
2.4.2 伤戚幽怨的婉调
贵妃醉酒
2.4.3 牵肠挂肚的心曲
梁山伯与祝英台？十八里相送
2.4.4 凄风苦雨的惊响
雷雨(节选)(曹禺)
2.4.5 生死诀别的绝唱
哈姆雷特(节选)(莎士比亚)
◆人文拓展：戏剧欣赏◆
项目3 欣赏艺术追求高雅
任务3.1 电影欣赏
3.1.1 中外电影名作赏析
3.1.2 电影欣赏概要
◆人文拓展：了解电影，走近电影◆
任务3.2 音乐欣赏
3.2.1 中外音乐名作赏析
3.2.2 音乐欣赏概要
◆人文拓展：音乐入门――听音乐、想音乐、看音乐◆
任务3.3 美术欣赏
3.3.1 中外美术名作赏析
3.3.2 美术欣赏概要
◆人文拓展：走近关术，欣赏美术◆
项目4 应用写作备用职场
任务4.1 申请书
任务4.2 求职信与履历
任务4.3 演讲稿
任务4.4 计划
任务4.5 总结
任务4.6 市场调查报告
任务4.7 公务短信
任务4.8 商务策划书
任务4.9 合同
任务4.10 毕业论文
◆人文拓展：应用写作基础知识◆
项目5 沟通合作助力成功
任务5.1 交谈
任务5.2 辩论
任务5.3 面试
任务5.4 会议主持与发言
任务5.5 工作汇报
任务5.6 团队合作
◆人文拓展：语言运用和语境◆
参考文献