健康管理学教程

本书注重理论与实践的有机结合，吸收与借鉴国内外健康管理研究中重要的新思想、新观念，力图反映当代国内外健康管理研究的最新发展成果。

健康管理学作为一个比较新的学科，旨在通过健康管理活动，预防和控制疾病的发生，指导个体建立健康科学的生活方式。本书在阐述了健康管理学的相关概念、学科性质、方法论的基础上，介绍了健康信息的收集与管理、健康风险评估等内容，同时，本书还涵盖了健康教育与健康促进、营养与健康、运动与健康、心理与健康、健康保险与健康管理等基本内容，最后还对健康管理服务与营销这个新概念展开了论述。 本书为普通高等学校统编教材，是公共管理学、公共卫生管理、医学、社会学等专业的本科生、研究生专业课教材，同时也可作为从事卫生事业管理、公共卫生管理等领域相关人员的参考书。

顾建钦，医学博士，公共卫生和社会保健管理硕士。曾经在英国Northumbia大学学习一年，在新加坡国立大学接受管理培训。作为一名外科医师，他曾为无数的患者解除过病痛；作为一名院长，他亲历多个医院成长、发展、腾飞的轨迹；作为一名卫生行政管理人员，他对医疗卫生服务改革有浓厚兴趣且富有激情。作者以全新的思维。通过亲切易懂、朴实严谨的语言，记录下他从事医疗管理实践二十余年的宝贵经验和心血，字字句句闪烁着医疗服务管理思想的精华，无时不在向他的读者传递这样一个信念――医疗服务是世界上最有价值的工作，是人们心目中最神圣的职业。把这些体会和感受与每一位读者、同行和前辈分享，希望得到大家的指导和帮助。

第一章健康管理概论 / 1 第一节健康管理的基本概念 / 2 第二节健康管理的兴起与发展 / 8 第三节健康管理研究的价值与客观规律性 / 18 第二章健康管理学的学科性质与学科定位 / 21 第一节健康管理学的概念及学科的性质 / 21 第二节健康管理学的研究主题 / 25 第三节健康管理学的学科定位及体系架构 / 33 第三章健康管理研究的方法论 / 38 第一节健康管理研究的范式 / 38 第二节健康管理研究的层次： 宏观、中观与微观 / 43 第三节健康管理学研究的一般方法 / 48 第四节健康管理学研究的具体方法 / 53 第四章健康信息的收集与管理 / 57 第一节健康信息的概述 / 57 第二节健康信息的收集与分析 / 71 第五章健康风险评估 / 90 第一节风险与风险管理概念 / 90 第二节健康风险评估技术与方法 / 94 第三节健康风险评估应用 / 126 第六章健康教育与健康促进 / 133 目录健康管理学教程第一节健康教育与健康促进概述 / 133 第二节健康信息传播 / 142 第三节健康教育计划的设计、实施与评价 / 154 第四节健康管理策略与评价 / 176 第七章营养与健康 / 183 第一节营养的基本概述 / 183 第二节营养教育与膳食指导方法 / 210 第三节常见慢性疾患者群的膳食指导 / 226 第八章运动与健康 / 240 第一节运动健康管理的概述 / 240 第二节运动测量方法和指标 / 247 第三节健康人群运动指导 / 259 第四节常见慢性病的运动干预 / 274 第九章心理与健康 / 294 第一节心理健康的概述 / 294 第二节心理咨询与人际沟通 / 298 第三节常见的心理问题与对策 / 311 第十章健康保险与健康管理 / 350 第一节健康保险概述 / 350 第二节健康保险制度的主要模式 / 362 第三节健康保险与健康管理 / 368 第十一章健康管理服务与营销 / 378 第一节健康产业的概念与内涵 / 378 第二节健康管理消费行为分析 / 380 第三节健康管理服务营销 / 390 附录危险分数转换表（部分年龄组，男性40—44岁） / 405